Юношеский дневник

(Комментарии Евгения Голикова)

 

Первый раздел был уже написан, когда Лена (дочь Р.Н.Блюма) по чистой случайности отыскала в бумагах Рэма Наумовича, которые еще разбирать и разбирать, старенькую тетрадку в 96 листов. Тетрадь оказалась юношеским дневником. Определенно, в жизни случаются удачи! О существовании дневника Лена, как и Виктор (сын Р.Н.Блюма), ничего не знали. Возможно, не знала и Анна Александровна (супруга Р.Н.Блюма). Просто он был и тихо лежал в укромном месте, дожидаясь своего часа. Этот час настал в ноябре 2015 года, когда пишутся воспоминания о Рэме Блюме.

Дневниковые записи охватывают период с 1938 по 1944 годы, почти 7 лет. Начат 1 января 1938 года. Последняя запись 4 марта 1944 года. Отрочество и юность. И в какое время! Действительно, повезло! Страницы дневника имеют нумерацию – до 119 страницы. Некоторые страницы отсутствуют. Последние страницы не пронумерованы. В конце 2 листа вырваны из тетради, нужно определить их место. И еще очень важная находка – письмо Рэму старшего брата Виктора, с фронта. Письмо имеет дату –  23.06.1944. На 6 страницах. Ценнейший документ.

Как быть с дневником: расшифровать все, что поддается расшифровке и поместить с небольшими комментариями в качестве самостоятельной части воспоминаний? Или цитировать его небольшими фрагментами? Попробую первое. Посмотрим, насколько получится. Итак:

С.1

1/1.38 г.  Начинаю дневник. Хочу вести его по совету В.Слабнова.

Сегодня встал очень поздно. В 1 час зашли В.С. и Т.Г. и пошли гулять Гуляли до 2 часов, после этого я пошел в парикмахерскую. В 6 часов пошел к В.Сашонко: у него была елка. Там были: М.Кохно, Ю,Рыбаков, К.Петров, Л.Каменев. Вечер прошел хорошо. Я пришел домой в 11 часов.

Ну, хватит, пора ложиться спать.

Мой комментарий: Рэму 12 лет, он школьник. Как водится, в этом возрасте часто начинают «новую жизнь» – стараются что-то изменить с понедельника или с нового года. Рэм в этот период, очень важный, потому что закладываются основы характера, мировоззрения, формируются устойчивые привычки, приближается период поло-возрастной зрелости, решает по совету друга вести дневник – «зеркало души». По прошествии времени дневниковые записи из простых свидетелей чувств и событий превращаются в важнейший исторический документ, историческое свидетельство. Дневник поэтому всегда – двойное свидетельство: о самом человеке, его авторе, и о времени, в котором человек живет. Дневник Рэма Блюма интересен вдвойне как свидетельство становления, взросления интересного, глубокого, одаренного мальчика, будущего философа, мыслителя…

2/1.38 г.  Я вообще что-то стал вставать поздно. Сегодня опять встал в 12 часов. Витька хотел меня снимать, но аппарат упал и там разбился «уровень»! Я с сегодняшнего дня регулярно, и утром, и вечером, буду чистить зубы и мыться по пояс. Сегодня я уже начал.

В то время, когда я мылся, к нам пришел В.Слабнов за «Анной Карениной».

С.2 Мы с ним договорились, что пойдем в библиотеку (районную). В 2 часа я пришел к нему, и мы пошли в библиотеку. Я сдавал «Знамя» №3, а он «Изумленный капитан». Я взял «Знамя» №4, а он полн.собр.соч. Байрона. В Знамени есть роман Н. Вирта «Закономерность» и Кида «Завещание Уэнтворта». Теперь есть чего читать.

Мой комментарий: Блюм еще совсем мальчик, но уже появляются первые признаки взросления: решение приучить себя к определенным гигиеническим нормам – результат умения видеть себя со стороны. Отрок начинает уступать место юноше. Это с точки зрения физиологической. Интеллектуально Рэм старше. Читает журнал «Знамя», один из самых серьезных литературно-художественных журналов. В 1937 году в нем публиковались Жан-Ришар Блок и Всеволод Вишневский, Василий Гроссман и Илья Эренбург, философ Валентин Асмус, знаменитая французская писательница Эльза Триоле (жена Ж.-П.Сартра), И.Ильф и Е.Петров, Андрей Платонов, Лион Фейхтвангер и т.д. Не слабо выглядел и приятель Рэма В.Слабнов, подсказавший идею вести дневник. Тот в 12 лет читает всего Байрона. Это многое говорит об «историческом контексте», в котором проходило становление будущего профессора Блюма.

Из содержания 4-го номера «Знамени» Рэм называет роман в то время популярного писателя Николая Вирты «Закономерность» и роман отставного американского морского офицера  Д.Кидда о будущей морской войне между США и Японией. Названия указывают на круг интересов: строительство новой жизни, которому отдают себя и свою молодость провинциальные интеллигенты у Ник.Вирты и предчувствие мировой войны глазами американского военного. В журнале «Знамя» в тот год вообще было возможным прочитать много интересного: и «Дневник немецкого офицера», и «Дневники итальянских чернорубашечников», и впечатления Л.Фейхтвангера об СССР: «Москва 1937», и многое другое.

3/1.38г.  Сегодня завтракал один. Витька как отличник уехал в Ленинград на «Очную ставку».

До трех часов сидел дома и ничего не делал. В 3 часа зашел Петров, и мы уговорились поехать на лыжах. Пообедав, я вышел на улицу. Витька П. там меня уже ждал. Мы поехали, но отъехали недалеко: у него порвался ремень, а у меня ослабли крепления. Я вернулся домой, починил лыжи и один поехал кататься на речку. Поехал по следующему

С.3 маршруту: наш дом, Полукруглый канал, Ижора, Набережная Комсомольского канала, Ул.Культуры, ул.Труда, ул.Урицкого, опять Ижора, Полукруглый канал!

Вздумал я погнаться за одним дяденькой – и порвался ремень!!

Вечером приходил В.(замарано, возможно, Петров)), показывал письмо от  ….. Чем В.П. занимается? Потом я от нечего делать пошел к Вальке, посидел, сыграли в шахматы, потом пошли гулять. Погуляли. Прихожу домой, смотрю: приехал Юрка. Он мне привез марки. Мы с ним поменялись марками, потом пошли спать. Надо найти место, куда прятать дневник.

6/1.38г.  Сегодня радость, увижу героя СССР, летчика Головина. Он будет давать лекцию. Лекция должна начаться в 12 часов. Я с Витькой вышли в половине двенадцатого, пришли туда в 12.

С.4 Там уже сидел В. Жес. (Жестянников, Е.Г.). Я уже давно с ним не виделся. Там мы разговаривали, пока не приехал Головин, а он задержался где-то в дороге. Там был Валя Богданов. Он мне дал билет во дворец Урицкого на вечер 6-7 классов. Лекция была очень хорошая, о полете на Северный полюс. Потом говорил Виленский, специальный корреспондент «Известий». Лекция закончилась в 3 часа. Я пришел домой, наскоро пообедал и хотел поспеть на поезд 4,40, но опоздал. Мне пришлось ехать одному, потому что Вовка уехал на 4,40. Я сел на поезд 5,1. В дороге познакомился с В.Максимовым. Доехал благополучно. Когда я пришел во дворец, там уже было много народа. В зале я встретил Вовку. Потом начали впускать в зал. Я кинулся и занял 3 ряд. Потом пришел Вовка и начался концерт. Уехал я домой в 11 часов.

Мой комментарий: Пишет ребенок, вполне обычный, ничем себя не выделяющий из ряда сверстников. В записях отсутствует рефлексия – авторское «я». Описывается внешняя канва событий и поступков: где был, что делал, с кем, в какое время и т.д. Что еще важно: никакого якания. Никак себя не выделяет и не отделяет от сверстников.

С.5 8/1.38 г.  Вчера был Толька и сказал, что в 12 часов будет турнир. Я пришел в пионерский клуб без двадцати двенадцать. Там уже были Толька, Валька, Шашкин и еще один парень. После пришли Вова Ж. и еще один, и мы начали турнир.

Вот таблица:

Фамилия 1 2 3 4 5 6 7
  1. Петров
1 Турнир не
  1. Шашкин
0 1/2 0 1 кончился
  1. Блюм
1/2 1 1 1/2
  1. Жестяников
00 00
  1. Романов
11
  1. Гвоздев
1 0 11 01
  1. Слабнов
0 0 1/2

 

10/1.38г.  Сегодня вышел неприятный случай на турнире. Я играл с Вал. И нечаянно задел рукавом ладью, а Валька потребовал ей сходить. Я отказался и ушел, не знаю, что будет завтра.

С.6 11/1.38г.  Сегодня Толя решил, что мы будем переигрывать партию. Партия окончилась вничью.

Мой комментарий: первое серьезное увлечение – шахматы. Описание конфликтной ситуации на турнире: Рэм нечаянно уронил ладью, соперник требовал сходить этой фигурой, что формально неверно. Договориться не удалось, и Рэм покинул турнир, но назавтра организатор турнира решил, что надо переиграть, и Рэм без слов согласился. Интересно, что инцидент он описывает исключительно объективистски, без комментариев и оценок. Стоит на своем, но никого не обвиняет, а когда принято решение –подчинился. Мне кажется, в этом проглядывают черты будущего взрослого поведения Блюма.

12/1  Сегодня последний день каникул. Думаю, в эту четверть не иметь «посредственно». Сегодня играл с Шашкиным. Партия окончилась вничью. Сейчас уже книги сложил, пойду спать.

Кстати, сегодняшний день войдет в историю: сегодня первая сессия Верховного Совета.

ЗАВТРА В ШКОЛУ!!

Сейчас читаю «Лже-Нерона» Л.Фейхтвангера, мне он очень нравится, хотя я его читал мало, только «Еврей Зюсс».

Мой комментарий: первое упоминание об официальном событии – сессии ВС. До этого радовался встрече с героем. Можно сказать, полностью советский ребенок. Отношение к тому, что происходит в стране без всякого подтекста, искреннее.

Интереc к Фейхтвангеру. Что за ним: ощущение собственных еврейских корней?

Тема учебы: недовольство своими результатами, постановка задачи избавиться от троек.

С.7 13/1  Сегодня встал в 7 часов, помылся, сделал зарядку, позавтракал и к 9 часам пошел в школу. В школе ничего сегодня интересного не было.

Был в библиотеке (районной), сдал «Еврей Зюсс и взял «Капитальный ремонт» Соболева.

24/1.38г.  Уже давно не брал дневник в руки. Было все время лень. За эти дни у нас был матч с 9 шк. Дзержинского района. Вот таблица:

Гвоздев А. 0 3 4 3 1 0 Холодилин
Слабнов В. 1/2 5 3 1/2 Солдатов
Романов Б. 0 1/2 4 3 1 1/2 Басевич
Жестяников В. 1 1 5 4 0 0 Трескунов
Блюм Р. 1 0 5 4 0 1 Уманский
Петров В. 1 1/2 5 3 0 1/2 Штейман
Шашкин 1/2 1/2 5 5 1/2 1/2 Евзаков
4 31/2 3 21/2 = 7 ½ – 5 1/2

 

Увидим, что покажет 2 тур.

Матч окончился со счетом +5 -3 =5 в нашу пользу!! (первый выигранный матч).

С.8 11/II  Уже полмесяца не брал дневник в руки., черт возьми, все лень. Лень штука вредная, особенно во время делания уроков и во время учебы. (Очень вредная штука). Сегодня было 5 уроков, но, конечно, нас Раиса Евгеньевна задержала. Сегодня спросили по физике. Думал, что засыплюсь, оказывается получил «хорошо». Сегодня отдали по русскому языку тетради. Я получил за диктовку «пос» и за сочинение «пос», но я считаю это неправильным, потому что у меня всего 2 ошибки. Сегодня же дал обязательство не иметь ни одной плохой и посредственной отметки. Завтра выходной, а нам задали уйму уроков, самое главное, конечно, сочинение: образ городничего в пьесе Гоголя «Ревизор».  Ну, ладно, почитаю критики и как-нибудь напишу. Сейчас был с В.Плешковым в кино. Смотрели «Аненковщину». Картина ничего, смотреть можно. Я был на 18.45. Пришел домой, а Витька ушел в кино.

С.9 Сижу и пишу. Надо взяться за критику. Сейчас у меня очень много книг, которых надо прочесть: «Семья Оппенгейм» Фейхтвангера, «Высадка в Австралии» Эг.Эр. Киша. Рассказы Короленко. Да, найдется, что читать. Хочу читать теперь книги серьезно, вдумчиво, буду выписывать нужные мне сведения на листок, а впечатления от книг буду писать в дневник.

Мы, может, завтра с Витькой Петровым и с его Рексом пойдем на охоту. Сейчас я возьмусь за уроки. Из новостей по СССР скажу следующее: несколько дней назад погибли при катастрофе дирижабля «В-6» 13 человек. Из них Ритслянд, про которого я и раньше знал. Спаслось только 6 человек.

Еще одна новость. Льдина Папанина раскололась, и чтоб их снять с льдины, пошли на помощь ледоколы «Ермак», «Таймыр» и «Мурман» и бот «Мурманец».

С.10 Льдина сейчас находится на 72 градусе северной широты и на 18 градусе западной широты (долготы), т.е. около Гренландии.

20/II.38г.  Сегодня в школе ничего нового нет. Я произвожу запись на турнир (школьный), который сорвался 4/IV. 37г.

Был у В.С. Он (неразборчиво) уезжает. Сейчас начал читать книгу Вишневского «Мы русский народ». Содержание: Мировая война, период – начало 1917 г., до Октябрьской революции. Главные герои: Орел – коммунист; А.Медведев – солдат; Еремей – солдат, и др.

Книга отличная. Есть, конечно, и недостатки, например, самое начало: «Зимний вечер. На солнце сверкал и искрился чистый снег. Воздух был поразительно прозрачен. Тишина была необыкновенная.» – как-то неуклюже.

С.11 Автор показывает Орла, старого революционера, сумевшего поднять солдатские массы. Вот самый обыкновенный тип русского солдата – Алешка Медведев: пьяница, ухарь. Вот еврей Боер. Он за оскорбление ударил офицера, его за это избили стражники. Вот он что говорит: «Еврей начинает бить господ офицеров, а? Для начала это уже прогресс. М-м-м, что будет дальше?» Вот здесь проявляется тип теперешнего революционного еврея. Вот это я понимаю!! Не то, что раньше, евреи же были самая забитая нация. Впечатление от книги отличное.

Вчера лед.пароходы «Мурман» и «Таймыр» сняли папанинцев с льдины. Папанин, Кренкель, Федоров, Ширшов. Еще новость: какими-то сволочами похищен наш посол в Румынии

С.12 Буженко, ну, и нахальные сволочи.

Витька на собрании в Филармонии, на собрании спец. шк.

Мой комментарий: в дневник проникают новые темы. Во-первых, тема лени. В ее оценке Рэм не пытается найти оправдания: «лень – штука вредная». Другая тема – учеба, она тоже связана с ленью. Здесь ориентир конкретный – закончить четверть без троек.

Интерес к шахматам не ослабевает.

Все более активный интерес к политике. Четко положительный интерес к собственной стране и критический – к другим. Конечно, в этом сказывается влияние пропаганды, школы, семьи, но ведь нормально – любить свою Родину!

Попытка анализа книги Вс.Вишневского «Мы русский народ». Солдат еврей Боер ударил оскорбившего его офицера. Рэм воодушевлен: раньше евреи были самой забитой нацией, а теперь отвечают на оскорбления – рождается тип революционного еврея.

20/III Ровно месяц не брал дневник. В школе кончились горячие денечки. У меня 3 пос.(кажется). Черт, по русскому языку. Сегодня писали диктовку по немецкому. Одну ошибку нашел. Не знаю, что будет? Сегодня окончились два турнира, проводимые мною. Вот таблицы по местам. Турнир на 5 категорию (таблица)

С.13 Турнир на 4 категорию (таблица).

Вместе с Петровым ходили в библиотеку. Я взял «Испытания» В.Бределя и журнал «Молодая Гвардия». Он взял «Знамя» 2,3,4 за 1937 г.

Сейчас в Европе очень тяжелое положение. Германия заняла Австрию и зарится на Чехословакию (но это им не выйдет). Польша хочет взять Литву. В Испании на Восточном фронте положение для республиканцев неважное. В Китае гонят на Северном фронте японцев.

С.14  4/IV   Сегодня взял дневник. 24/III начались каникулы. За каникулы я несколько раз съездил в театр. 1/IV пошел в школу. За это время у меня 2 отл. по немецкому. Сегодня спросили по русскому. Не знаю, что поставила. Вчера у Сарры (двоюродная сестра) был день рождения. Была она, папка, мама, тетя Геня, Элла, Витька и я. Вечер прошел хорошо.

Сейчас я играю с В.Жек. тренировочный матч. Счет 1 1/2 – ½ в мою пользу.

Международное положение: в Китае дела поправляются, а в Испании плоховато. Угрожают мятежники взять Лериду. Германия захватила Австрию и зарится на Чехословакию. Но это им не выйдет.

Ну, все. Надо делать уроки, а то завтра диктовка по русскому.

С.15 10/VI 38г.  Уже давно не брал дневник в руки, но зато накопилось много материала. Во-первых, про испытания. Первое испытание было 20/V в 9. Пришел. Все ребята собрались, сели. Учительница по арифметике, Элла Лазаревна, написала задачу. Первые две задачи решил быстро, а на третьей сел. Думал, думал. Александров подсунул записку. Тогда я сдал. Второе испытание – арифметика устная. Спросили: замена дробного выражения выражением в процентах, задача. И решить пропорцию. Сдал. Третье – география. Здесь спросили Испанию. Сдал. Четвертое – русский письменный. Сдал. Пятое – русский устный. Спросили: 1.правописание наречий; 2.определение обстоятельства места; 3.найти определение в следующем предложении: «Скрипка в футляре лежит на столе, а скрипка без футляра лежит на окне». Сдал.

С.16 Шестое и последнее испытание – ботаника. Спросили: болезнетворные бактерии и борьба с ними. Описание лютика едкого. Определение цветка.

Отметки следующие: русский устный – отл.

Русский письменный – хор.

Арифметика – хор.

География – отл.

Ботаника – отл.

9 июня было собрание 4,5,6 классов. Там нам дали табеля. Вот годовые отметки:

– русский устный – пос.

– русский письменный – хор.

– литература – отл.

– немецкий язык устный – отл.

– немецкий язык письменный – отл.

– история – хор.

– география – отл.

– арифметика – хор.

– алгебра – хор.

– геометрия – хор.

– физика – хор.

– ботаника – хор.

– черчение – хор

– пение – отл.

Физкультура – хор.

С.17 Выступил первым директор школы Сергей Прокофьевич Недилько. Потом завуч начал зачитывать о переводе. В нашем классе все перешли без единой переэкзаменовки. Мы получили Красное знамя школы. Вовочка Сошонко благодарил от имени класса. Сегодня я прочитал в газете, что наш класс выставлен кандидатом от Колпинского района на получение знамени испанских пионеров. Несколько месяцев назад все пионерские отряды Ленинграда начали бороться за красное знамя испанских пионеров. И чтобы его получить нужны вот какие условия:

С.18 1. Не иметь ни одной посредственной отметки.

  1. Иметь по три оборонных значка, и т.д.

Вот это честь! Но мы знамя не получим. За счет школы нам устроят культпоход.

Теперь о других делах: 8/VI ездил в Вырицу на машине, провожал тетю Аню на дачу. В 7 часов встал, помылся, пошамал и пошел с папкой в авто-мото-вело клуб. Там я сел на машину (Газ, грузовая) и поехал  Ленинград.

Вот маршрут: (нарисован маршрут)

С.19 В дороге приключений не было. Когда выехали из Колпина, 5 км отъехали и уже были в Славянке. Здесь свернули на Московское шоссе – и прямо. Проехали мясокомбинат на Международном проспекте. Вот это улица, широкая, по бокам строятся разные дома, вся заасфальтированная. Потом свернули на Загородный, Нахимсона, Володарский, Пестеля и Моховая. Нагрузили машину и поехали. Дядя Яша притащил Пушка и мы поехали. На машине были: я, Юрка, Катя и тетя Аня(родственники). 73 км дорога была хорошая, а потом… Кое-как доехали. Юрка сгорел, ух, и нежная у него кожа. Выгрузили. Шофер уехал. Я остался.

С.20 Вот описание дачи: когда войдешь во двор, по обеим сторонам сад. Сама дача: две комнаты, веранда и кухня. В общем, дача на ять!

Играл с Юркой(двоюродный брат) в крокет. Выиграл. Витька окончил испытания и гоняет на велосипеде. Кстати, и я уже научился кататься на нем.

В Ленинграде происходит полуфинал шахматного первенства СССР.

Мой комментарий: Неизменен интерес к шахматам и внешней политике. Мир бурлит, но Рэм убежден, что «наша возьмет». Его патриотизм, отождествление себя со страной искренне и абсолютно. Пока никаких сомнений.

Любит побеждать, будь то шахматы или крикет. В 13 лет для мальчика это естественно и нормально. Более важно другое: много пишет о своих учебных делах, упрекает себя в лени, дает зароки поправить учебу. Но ни слова ни похвальбы, ни самоуничижения. Ни с кем себя не сравнивает: лучше – хуже. Зато явно болеет за общее дело класса. Класс награжден красным знаменем района, класс борется за красное знамя испанских пионеров. Вот это – настоящая цель! С этим подошел к 7 классу.

С.21 1/IX  Сегодня в первый раз в этом учебном году был в школе. Занятия в школе начались в 9 часов. Перед началом был митинг, на котором выступил директор школы Недилько. Потом пошли в класс. Наш 7б находится там, где находился раньше. Я сел на второй парте с Лешинковым. Первый урок был алгебра (опять Эля Лазаревна ???). Следующие уроки: география; русский язык; литература; химия; физкультура. Учителя те же самые. Состав класса тот же самый, воспитатель тот же. Пришел из школы в 3 часа, сходил в библиотеку. Ну, пора спать.

С.22 18/IX  Сегодня выходной день. Уже 18 дней в школе. Имею в журнале 3 по русскому и 5 по литературе. А в тетрадях за грязь плохо. Мне надо сейчас учиться хорошо, потому что я дал обязательство не иметь 3 по всем предметам, кроме русского. Надо это обязательство выполнять.

Вчера были перевыборы звеньевого нашего звена, оставили старого. Вчера также было собрание шахматистов. Теперь нам дали инструктора Селиверстова. Пожалуй, работа наладится. Я думаю в нашем классе сперва организовать турнир на 5 категорию, а потом на 4-ю. Попробую.

Сейчас уже сделал все уроки, кроме химии. Надо подучить ее.

Международное положение таково: в Чехословакии гейнлейновцы устроили путч, был подавлен. Позавчера чехословацкое правительство дало приказ об аресте Гейнлейна, но он,

С.23 конечно, смылся в Германию. А в настоящее время положение обостряется. Германия, не сегодня – завтра нападет на Чехословакию и поэтому чехословацкое правительство ввело приказ об угрожающем положении. Наконец-то. На этом хватит.

1/I.39г.  Вот уже 1939 год. Хочу подвести итог за второе полугодие 1938 года. Первую четверть я окончил со следующими отметками: 7 отл., 4 хор.,1 пос. Отлично по литературе, географии, истории, конституции, немецкому, химии и физике. Посредственно имел по русскому языку. Во второй четверти я добился своего. Наконец-то я стал отличником. По русскому у меня «хорошо». В эту четверть у меня очень хорошие отметки по русскому языку, ни одного «посредственно» по диктовкам. Это большой успех для меня. В конце четверти мы писали контрольную по алгебре. Я ее написал на «плохо». Не только я, но и такие постоянные отличники, как Вовочка Сашонко1. Андреев Святослав2 и Егоров Женька написали на «посредственно». Мне грозило «пос.» по алгебре, но я его исправил. Потом по черчению. Пал Петрович объявил, что у меня «пос.». Я быстро в классе сделал два чертежа и получил «хор.». Таким образом, у меня не оказалось «пос.». Наряду с этим я снизил на «хорошо» физику, химию и немецкий язык. Надо будет в третьей четверти подтянуться.

7/I.  Не докончил запись 1-го из-за лени, дурак! Продолжаю. Сейчас у нас каникулы до 12 января, пока что нигде не был, кроме того, что 6-го я был на «Борисе Годунове».

Вчера лег в 3 часа, а сегодня проснулся в 10, а встал в полтретьего.

Сейчас я читаю книгу «По следам войны» Л.Войталовского. 3+. Все, больше нечего писать.

————–

  1. Староста класса, парень ничего, гогочка, но терпеть можно (неразб.)
  2. Отличник. Пройдоха. Хитер. Умеет хорошо говорить. Все делает в свою выгоду. Вранье…

С.25 10/I.39г.  Сегодня я ездил в театр. Ездили втроем: Витька Ветров, Витька Блюм и я. Смотрели оперетту «Свадьба в Малиновке» в Музыкальной комедии на улице Ракова. Чинная вещь. Особенно хорошо играет з.а.р. Янет. Он исполняет роль Попандопуло, адъютанта атамана. Весь зал хохотал над ним. Приехали домой в 6 часов вечера. Морозы в это время большие. Уже два дня больше -20*. Сегодня у меня замерзли ноги и руки, а вчера, когда мы ездили на лыжах, я отморозил щеку.

Сейчас 10 часов вечера. Голова болит. Спать охота. Через 2 дня в школу, начинается 3 четверть.

В Испании дела!! Мятежники начали наступление на реке Сегре и продвинулись маленько вперед. Республиканцы же начали наступать на эстремадурском участке и здорово погнали мятежников.

С.26 31 января  Пишу поздно вечером. Прошел первый месяц 39 года. У меня итоги плохие: 2 пос.,2 хор,. 2 отл. 10 марта будет 18 партсъезд. К этому событию надо исправить все посредственные отметки и, по возможности, хорошие. Конечно, не получать плохо и посредственно за февраль. Сегодня в газетах опубликованы тезисы доклада Молотова о 3-м пятилетнем плане. Ну и планы у нас!! Я прямо не мог удержаться, чтобы не захлопать в ладоши, когда читал эти тезисы. Конечно, все это будет выполнены. В этом никто не сомневается.

Ну, надо идти спать. Завтра надо встать пораньше и выучить по литературе вступление к Челкашу.

Мой комментарий: Видимо, где-то на переломе 38 и 39 годов начинается период интенсивного формирования собственного «я». Появляется рефлексия о самом себе, сравнение себя с другими. Происходит все это в пределах «традиционных» тем: школа, успеваемость, желание подтянуться, но изменяется угол зрения, под которым все эти темы рассматриваются. Процесс этот естественный, и ничего необычного в нем нет, но есть нечто, чем Рэм отличается от некоторых других ребят в классе, и сам он начинает это замечать, хотя до конца четко сформулировать еще не может. Он, безусловно, самолюбив, любит соревноваться, стремится быть первым или, во всяком случае, не быть в хвосте. Он видит, что в классе он не самый лучший по успеваемости. Очень хочет подтянуться. Но из характеристики одного из классных отличников можно видеть, чем Рэм отличается от этого лучше успевающего мальчика: «Все делает в свою выгоду». Рэм же стремится стать лучше, чем есть, не для того, чтобы оказаться впереди других. Для него важен социальный мотив, чувство причастности, понимание собственного успеха в контексте более широких социальных координат: отряд борется за красное знамя, в феврале состоится съезд партии, надо подтянуться, ведь я взял обязательство учиться без посов и т.д.

Без учета контекста рассуждения семиклассника, от восторга хлопающего в ладоши при чтении тезисов к съезду Молотова: «Ну и планы у нас!!» – могут покоробить. Но все дело в том, что это искренний восторг мальчика – не жертвы тоталитарной пропаганды, а природного коллективиста, для которого «наше» никак не ниже и не хуже, чем «мое». Поистине, прав был Гегель, когда считал, что всякий, кто начинает с утверждения, заканчивает отрицанием.» Рэм не был маленьким карьеристом, мечтавшим постоянно быть впереди отряда. Он не был и жертвой пропаганды, хотя, конечно, находился в ее поле. Он ощущал себя частью большого, прекрасного, справедливого целого – своей страны, и отношение к этому целому постепенно становилось для него основой, критерием того, что он считал справедливым в отношениях между людьми. Видимо, постепенное развитие именно такого, коммунитарного понимания справедливости, уберегло Рэма в будущем и от банального карьеризма, и от слепой преданности системе.

14 февраля 1939 г.  Дела плохие. Завтра сочинение. Я пропал. На завтрашний день задано по геометрии 2 задачи и выучить по алгебре 15 примеров, да по литературе подготовиться к сочинению.

С.27 И еще сегодня прибавили 2 листа написать по русскому языку. Прямо с ума сойдешь. Но надо привыкать, уже 7 класс. Я по русскому не сделал. Что завтра будет, не знаю.

21/II  Заглянул в дневник. Надо написать. Скоро будет 18 съезд нашей партии, а у меня дела неважны. Что делать? Ничего, большевики ни перед какими трудностями не останавливаются. Завтра ударный день. О результатах его напишу потом.

24/III  Уже один месяц не брал дневник. Пора кончать. Наконец, кончилась третья четверть. Самая большая четверть в этом учебном году.

27/III  Продолжая писать.

Эту четверть окончил хорошо.

С.28 Выполнил обязательства:

3 четв. 4 четв. Испытания

– русский уст. хорошо хорошо отлично

– русский писм. хорошо хорошо хорошо

– литература отлично отлично отлично

– зоология отлично отлично отлично

– история отлично отлично

– география отлично отлично отлично

– конституция отлично отлично отлично

– немецкий язык отлично отлично отлично

– химия отлично отлично

– физика отлично отлично отлично

– черчение хорошо отлично

– алгебра хорошо отлично отлично

– геометрия отлично отлично отлично

– физкультура отлично

Дальше напишу потом.

20 июня 1939 г.  Кончился учебный год. Седьмой класс остался позади. Это самый трудный класс из всех пройденных классов.

С.29 Здесь самое большое число испытаний (10), больше только в 10 классе (12). В восьмом классе, говорят, учиться легче, трудный там предмет – физика.

Четвертую четверть окончил хорошо (см.с.28). С 20 мая начались испытания. Сдал я их успешно. Все отлично, кроме русского письменного. В году имею три хорошо: по русскому, химии и по черчению.

5/VII.1939 г.  Пишу днем. Рядом сидят Витька Петров и Вовка Жестяников и воют песни, разговаривают…

Сегодня встал в 9 часов, сделал силовую зарядку (т.е. развиваю мускулы рук). Обтерся водой. Эти процедуры я делаю ежедневно с 24 июня по утрам.

Потом сел читать. Я читаю сейчас собрание сочинений Шекспира, именно «Жизнь и

С.30 смерть короля Джона». Эта книга – 3-й том полного собрания сочинений. Здесь есть, помимо «Короля Джона», «Король Ричард II», «Король Генрих IV», «Король Генрих V». Это все надо осилить. Читать трудно. Это тебе не обыкновенная книга, которую можно прочитать за один присест, а здесь надо разбирать каждую строку. Действие этого произведения относится к временам Ричарда Львиное Сердце, когда Франция воевала с Англией.

6 числа в 7.30 на нашем стадионе будут играть на первенство ВЦСПС Ижорский завод с Электросилой. Надо будет сходить. На первенстве Ленинграда Ижорский идет ничего. Две последние встречи он выиграл со Сталинцем всеми командами (не знаю результата юношеских команд). С Локомотивом: 5,4,3 команды – проиграли. 2-я – ничья. Первая выиграла со счетом 4:2. В первой команде играют теперь Ольшанский (центр.хавбек), Журавлев (центр нападения), Кутин и др. Ожидается приход Маркова (защита).

С.31 Сегодня получили письмо из лагерей от Витьки. Пишет, что там хорошо.

Последний раз писал о международном положении 10 января 1939 г. За это время произошли большие изменения. В Испании произошел переворот 6 марта 1939 г., и Франко взял Мадрид, а затем и всю Испанию. Италия заняла Албанию. Германия захватила Чехию и Моравию, а Венгрия Карпатскую Украину. Осталось «государство» Словакия. Теперь положение в Европе обострилось. Из-за Данцига. Германия хочет взять его, а Польша не отдает. Польша получила гарантии от Англии и Франции. За Данциг может вспыхнуть война в Европе. Англия и Франция заключают с нами пакт о взаимной помощи. Но дело вперед не двигается из-за англичан и французов. Они не хотят дать гарантии 3 прибалтийским странам, но требуют гарантий для Голландии и Швейцарии.

С.32 Переговоры продолжаются.

Японцы стали лезть к Монгольской народной республике. Но их отогнали. Тогда они начали налетать самолетами. Сбили около 100, больше не лезут.

В Китае продолжаются бои.

7/VII.39г.  Вчера была игра на кубок ВЦСПС между первой командой Ижорского завода и заводом Электросила. Счет 4:0 в пользу ижорцев.

22/VIII  За последний месяц случились большие перемены. Я в Москве. Очутился я здесь так. Витька П. завел со своим отцом разговор о поездке в Москву. Его отец согласился. Он пригласил меня, и мы оба 15 августа на скором поезде уехали в Москву. В Москве мы были 16 утром. С нами ехала Аля, сестра Витьки. У них мы и остановились. 17-го мы поехали на Всесоюзную сельскохозяйственную выставку. Пришли. Стояли 3 часа, но билет достали. Осмотреть мы всю выставку, конечно, не успели. Осмотрели мы только

С.33 Павильоны «Ленинградская обл.», «Сибирь», «Главный павильон», «Механизации». Выставка произвела на меня громадное впечатление!! Описание отдельных павильонов я напишу потом, когда второй раз схожу на выставку. 17-го вечером мы пошли искать, где живет Витькина тетя. Пришли, посидели немного и решили: Витька с тетей поедут на дачу, где живет его тетя и сестра, а я приеду туда 19-го утром. Так и сделали.

Я поехал к дяде Зяме, там и переночевал. И 19-го мы вместе с дядей встречали маму, которая, проездом в Сочи, заехала в Москву. Уже в 12 часов я был на Павелецком вокзале, откуда идут поезда на Барыбино, на дачу.

Мы договорились, что Витька и его сестра Надя будут встречать меня в Барыбино. Но я опоздал на поезд, и меня никто не встретил. Пришлось идти одному километра 3 до деревни Купчино. Там я искал-искал дом, но не нашел. Спросил у одной женщины, мне она показала, где они живут.

С.34 Там меня встретил Витька. Вечером В., Надя и я гуляли по деревне. Там же переночевали. 20-го вечером уехали. 20-го мы купались. Я немного научился плавать. Руки быстро устают. Вчера мы были на метро в Парке культуры и отдыха и в Музее Ленина. Все эти места мне очень понравились. (Продолжу потом).

4/XI.39 г.  Продолжить не смог. Если я не кончу писать в один день, то не напишу и в три месяца. О Москве я не буду много распространяться. Осмотрели мы всю Москву, за исключением музея Революции и канала Москва-Волга, и то из-за Витьки, который предпочитал приятное времяпрепровождение с сестричкой. Москва мне понравилась. Но пока Ленинград по красоте лучше Москвы. В Москве рядом с восьмиэтажным домом находится маленькая одноэтажная хибарка. Видно, что Москва строится. Там есть широкие, залитые асфальтом улицы. Числа 24-го мы встали в очередь и купили билеты

С.35 на 30 августа. Купили бесплацкартные, их не было. В последнюю ночь гуляли по центру Москвы. Ночью здесь особенно хорошо. Много зелени. Красиво сияют кремлевские звезды. В саду у Кремля сидят парочки. В общем, хорошо.

30-го уехали. Меня провожал дядя Зяма. Витьку его тетя и Надя. Дядя Зяма сходил достал нам постели. Места были «прекрасные». Нижняя боковая и третья полка сбоку. Очень узенькая, с которой можно в любое время свалиться. Я не спал. Витька проспал там часа три. Я все время за ним следил, опасался, как бы он не свалился. Но обошлось. Приехали утром. Сходили в баню, но она оказалась закрытой.

1 сентября я пришел в школу. Состав оказался почти тот же, кроме ушедших и новеньких. Ушли Датский-Богданов, Александров и девчонки. Новенькие: Маклыгин, невзрачный, маленький паренек, которому можно дать лет 12, а он 15-летний; Столяров – второгодник, по-моему хороший парень; Алексеёнок и две девочки. К концу 1-й четверти оказалось, что Маклыгин имеет как будто 4 плохо. Крохина вышла без посов, а Столяров мало посов.

С.36 Теперь четверть кончилась. У меня, по предварительным данным, 3 отлично, 8 хорошо. Результаты плохие по сравнению с прошлым годом.

Я председатель учкома школы. Вышло это так. 25 сентября была конференция по выборам в учком. Я был на ней. Выдвигают кандидатуры. Вовка Сашонко сказал, что он выдвинет меня, я согласился. Петров меня выдвинул. Из нашего класса выдвинули меня и Славку Андреева. Меня выбрали единогласно. На собрании учкома меня выбрали председателем. Секретарь – Белозерова. Учебный сектор: Андреев, Боровков. Дисциплина – Жестяников, Ярных. Культмассовый – Иванова. Итак, я руководитель учкома. О впечатлениях на этой работе расскажу потом.

Вчера с нашим организатором класса Ж.Егоровым писал отметки в ведомость. Без русского плохо 7. Для краснознаменного класса результат «прекрасный».

За это время в международном положении прошли большие перемены. Вспыхнула война

С.37 между Германией, с одной стороны, и Англией и Францией, с другой. Началась эта война из-за Данцига. Польше быстро набили. И теперь война происходит на Западном фронте. Положение почти равное. О других изменениях я опишу потом. Хочу в свободное время написать в конспектной тетради целый «труд».

Уже поздно, а завтра в школу.

Мой комментарий. Успеваемость продолжает оставаться предметом заботы. О содержании учебного процесса: что нравится, какие задачи и как решал – об этом ни слова. Перестал писать о прочитанном. Зато явный интерес к внешней политике, но без попытки анализа, перечисление фактов. С очевидным удовольствием воспринял избрание в учком. Общественных дел не сторонится, но, наоборот, к ним стремится. Любопытно, но в дневнике нет родителей, домашних дел. В основном темы дневника вращаются вокруг школы и школьных обязанностей.

5/XI.  Сегодня получил хорошо по немецкому языку. Учительница у нас в этом году плохая. Ею все ребята не довольны. Уже просили, чтобы ее сменили, но, за неимением другой, ее убрать нельзя.

Пал Петрович поручил мне прибивать лозунги. Я взял Толю Столярова и Мишку Кохно и прибил лозунги, здорово измазался.

7 ноября 22 годовщина Великой Октябрьской революции.

19/XI  Праздники прошли. Перед 7 ноября у нас в школе был вечер. Этот вечер мне не принес никакого удовольствия, так как я все бегал, выставлял дежурства и т.п. Учкомовцы мои

С.38 не изволили явиться. В 11-м часу я уже ушел. Устал как собака?

7-го ноября к 10-ти часам явился в школу. Вскоре вышли. Демонстрация была как всегда. 8-го и 9-го я гулял (9-го у нас выходной), вернее сидел дома и нигде не был.

Пришел в школу. Там все по-старому. 12-го было собрание, на котором стояло несколько вопросов об итогах 1-й четверти и о дисциплине. Сперва собрание шло вяло. Потом некоторые разгорячились, и посыпались выступления одно за другим. Часть же класса сидела, уткнув нос в парты и пребывала в спокойствии. Это обычная картина нашего собрания. Сегодня был актив. Присутствовали Егоров – организатор, Пузикова – пред. Отряда, Серова, Богданова, Петрова – звеньевые, я и Андреев – учкомовцы. Там обсудили некоторые вопросы.

15/ХI Дни проходят однообразно, поэтому писать в дневнике нечего. Сегодня выходной день. Я ни черта не делал. Встал во втором часу и бездельничал до 6. В полном смысле бездельничал.

С.39 Лежал на диване, болтал ногами. Смотрел энциклопедию и глядел в окно. Утро, вернее, день, довольно хмурое. Низко нависли облака. Обыкновенный день ленинградской осени. Вчера в классе посветило солнце, было очень приятно. После, примерно, полтора месяца, его не было.

С 6 часов сел за уроки. Сделал, иду спать. Так почти каждый день.

Сейчас слушал радио. Финляндия ведет антисоветскую кампанию, конечно, не без Англии и других.

22/ХI  Сегодня, после выходного, пошел в школу. На первом уроке спросили, анатомия. Получил хорошо. Ответил все, но довольно не гладко. На литературе Ф.Е. сказала, что ей мое сочинение нравится, но все дело портят ошибки.

Сегодня был Толька Гвоздев. Он завтра уезжает в армию. Поговорили с ним о том, о сем. Потом сел за уроки. Так до 12 часов. Сейчас ложусь спать.

С.40 25/ХI  Сегодня четвертый день шестидневки. Завтра 5-й, самый лучший и приятный день в 6 дней. После школы идешь домой с большим наслаждением, предчувствуя, что сегодня отдых и завтра за тобой свободный день. В выходной чувствуешь себя значительно хуже, так как на следующий день в школу.

Сейчас начали ощущаться морозы. Уши пощипывает. Позавчера был учком. Говорили о работе учкома в 1-й четверти. 30-го будет собрание вместе с воспитателями классов. Если соберусь, напишу.

В тот же день хоронили «Дядю Васю», коменданта школы. Были довольно пышные похороны. Музыканты добросовестно надували в свои трубы. Удивляюсь, как у них губы не замерзли. Я так, например, поморозился.

Сегодня был совет отряда.

Сейчас уже 1-й час. Пора идти спать.

Мой комментарий: Рэму 14 лет, и появляется новый, довольно тревожный мотив: усталость: от однообразия школьный будней, монотонности будней. Тема усталости очевидна, не скрывается. В выходные долго спит, ничего не делает («болтает ногами на диване»). Сегодня психологи назвали бы это «выгоранием». Совершенно отсутствует позиция «лирического героя», хотя уже 14! Ни слова о том, что или кто нравится, чем хотелось бы заниматься, «кто я», как выгляжу со стороны и т.д., т.е. все то, что, обычно, волнует в этом возрасте. Описание похорон дяди Васи: только впечатление от морозной погоды.

29/ХI  Выходной день. Встал сегодня, удивительно, в 10 часов. Позавтракал. Сел на диван, почитал Горького, его мелкие рассказы. После того,

С.41 как уехал Витька (у него теперь 2-я смена, потому что 8 спецшкола для нужд обороны Ленинграда), я сел за уроки. Пришел В.Жестяников. Он готовится к докладу «Монгольская Народная республика» и берет у меня материал. Потом пришел Витька Петров. Он рассказал, что у него сегодня волейбольные соревнования и позвал меня болеть. Я согласился. Потом оба они ушли. Я пообедал и опять сел за уроки. К семи часам пришел Витька Л., за ним Вовка Ж. Поговорил, попели. Потом стали фантазировать. Я рассказал «сатирическую повесть о том, как я нашел через 10 лет бесследно пропавшего Витьку Л. И о женах». Когда уходили «болеть», то Вовка начал придумывать другой рассказ. Так забавлялись. Пришли в «Спартак». Витька учится в 4-й школе и играет в первой команде этой школы. Они должны были играть со 2-й школой и с 9-й школой. 2-я школа не явилась, а игры с 9-й школой я не стал дожидаться. Пошел домой. На улице морозно. Сыпет мелкий снег. Изредка, порывами, дует ветер, несет в лицо снежную пыль, и снова тихо. По пути Жестяников досказал свой рассказ.

С.42 Сейчас у нас напряженная обстановка с Финляндией. Зарвавшиеся сволочи и псы англичан сделали 7 выстрелов из орудий по нашей территории. Есть жертвы. В ответ на это наш глава правительства Вячеслав Михайлович Молотов потребовал отвести финские войска на 20-25 км от советской границы. По всей стране прокатилась волна митингов. Трудящиеся нашей страны протестуют против наглой вылазки финских вояк. Видимо, они хотят последовать примеру польских правителей.

Мой комментарий: внешняя политика, видимо, самый большой интерес Рэма. Любопытен переход о рассказе Жестяникова к событиям на советско-финской границе: о чем рассказал друг – неинтересно, зато тут же вспоминается Финляндия. Здесь настоящий интерес! Но о событиях рассказывается в стилистике и лексике газ. «Правда». Совершенно искренне, никакой дистанции. Пропаганда в действиях финнов видела интригу англичан, что принимается без размышления, хотя финны тогда уже блокировались с Германией против СССР. Пропаганда это скрывала, а Рэм верил буквально!

30/ХI  В эти дни стоит напряженная обстановка. Мы порвали дипломатические отношения с Финляндией. Вчера в 24 часа выступил Вячеслав Михайлович Молотов и сказал, что в связи с непрекращающимися провокациями финской военщины мы прерываем дипломатические отношения с Финляндией. Город затемнен. Темно на улице, не видно и за два метра, лишь в некоторых окнах проблескивают полоски света.

С.43 Вчера я провел беседу с ребятами о положении на Карельском перешейке, и мы приняли резолюцию. Положение обостряется. Еще одна провокация и, наверное, мы передвинем границу. Сейчас, конечно, ходят разные слухи, которым доверчивые люди верят.

Сегодня раздали контрольные работы по алгебре. Имею хорошо, один пример неправильно сделал. Говорил с Любимом Александровичем Горбылевым (наш учитель по географии). Кстати, я еще не описывал наш географический кружок. Наш геокружок состоит из человек 5-6, постоянные: Андреев, Сашонко, я. Сейчас будут посещать Жестяников и Витька Петров, хотя он из другой школы. Там мы делаем доклады и сообщения, выпускаем газеты. Уже я сделал доклад на тему Киргизская ССР. О кружке расскажу после очередного занятия кружка. Я отклонился. Буду продолжать. Говорил с Л.А.Горбылевым, он мне дал тему для доклада: «Казахская ССР». Тема большая, но довольно интересная.

С.44 Андреев и я думаем написать письменную работу об административном делении России и СССР. Л.А.сказал, что разработка этой темы имеет исследовательское значение.

Сейчас уже 1-й час, в 0.30 будут передавать какое-то сообщение, выпуск последних известий. Надо послушать.

10/ХII  Уже 10 дней, как происходит столкновение (война) между Красной армией. 30-го в 8 часов утра наши войска перешли границу и заняли ряд пунктов. Сейчас около 1 часа ночи, писать некогда. Иду спать.

12/ХII  Все собираюсь взять дневник и написать все подробнее, но это все мне не удается.

Скоро окончится 1939 год. Осталось 10 дней. За этот год произошли большие изменения. Налаживание дружеских отношений между нами и Германией, война в Европе, война между нами и Финляндией, захват Германией Польши и присоединение З.Белоруссии и Украины к нам. Событий, кроме перечисленных, великое множество. У меня за 1939 год

С.45 имеются некоторые «успехи». Во-первых, 7-й класс кончил хорошо, съездил в Москву, впервые выбрали председателем учкома и многое другое. Сейчас кончается вторая четверть. У меня достижений больших нет. Все хорошо, да хорошо. Несколько «посов» и несколько «отлично». Надо эти хорошо исправлять на отл.

Сейчас я читаю, вернее, перечитываю Горького: «Детство», «В людях» и др. Я читал их, когда был маленький, и ничего не помню. Теперь я читаю, конечно, совсем по-другому. Его сочинения мне нравятся. Если эти произведения прочитать медленно, вдумываясь, то от них можно многое полезного перенять. Я их читаю довольно быстро, так как у меня нет времени. Недавно я прочитал роман Глеба Алехина «Неуч», который был помещен в журнале «Знамя». По выходе его в свет он вызвал много критики, и я думал, что книга эта неинтересна, но читая ее, я увлекся и быстро прочитал до конца. Она мне понравилась.

С.46 Правда, язык у этого начинающего писателя несколько негладок, но все это компенсируется хорошей подачей сюжета.  В романе говорится, как Глеб Алехин (сам автор) стал из простого рабочего студентом философского факультета университета. Он прочитал полное собрание сочинений Ленина, и это его просветило. В этой книге показана борьба с врагами народа. Алехин дал философию в своем романе (недаром он философ-студент). Некоторые выражения мне понравились. Вот одна: «Полно-волевой – всюду волевой. Это целеустремленный человек, ибо недостаточно иметь волю – нужна и цель! Воля без цели – ветер без мельницы…»

«Частично-волевой – речной пароход. Он действует и достигает неплохих результатов, но всегда в пределах того или иного участка жизни. Его воля ограниченна. Это волевой командир в бою, но безвольный в изучении немецкого языка.»

С.47 «Безвольный – это человек-баржа. Плывет по течению жизни, иногда пустой, иногда с ценным грузом, но всегда безвольный. Он живет-движется минутными интересами и настроениями. Может быть очень упрямым, но ведь упрямство – не воля. Воля постоянна, упрямство временно и, как правило, ослиного происхождения. Безвольный – это большей частью болтун, мечтатель, намечающий большие цели и никогда не выполняющий.»

Последнее определение относится ко мне. Так как я тоже намечаю себе большие цели, но не выполняю их. На каникулах я должен подготовиться к докладам. Посмотрю, выйдет ли (в оригинале «их, видимо, ошибка: поменял мысль, т.к. далее зачеркнуто. Е.Г.)

30/ХII 39 г.  Дописывал сегодня. Я на каникулах. Сегодня 1-й день каникул. 2-я четверть кончилась. Впереди 13 дней каникул. Потом полгода учебы. Основные четверти – 3 и 4. За 2-ю четверть отметки я приблизительно знаю. Почти такие же, как и в первую четверть. Прогресса нет.

С.48 Сегодня ничего выдающегося не произошло. Почти весь день сидел и читал книгу «Горная дорога» Евгения Федорова. Сидел и кусал ногти. Стало быть, книга волновала. Книга понравилась. В ней описывается борьба партизан Южного Урала с дутовцами, чехами и другими белогвардейцами.

31/ХII 1939 г.  Без пяти одиннадцать. До 1940 года осталось 1 час 05 мин. Минуты эти пролетят быстро, но для меня они тянутся долго. Новый год встречаю дома. Стол накрыт. Ждем 12 часов, чтобы выпить за процветание нашей Родины, за жизнь дорого, любимого вождя И.В.Сталина. Гостей нет. Одни. Ничего, я 1941 год и последующие новые года встречать буду веселей.

1940 год  Наступил 1940 год. Уже 0.50 мин, 1 января 1940 г. Пойду спать.

Мой комментарий: Рэм читает повесть Глеба Алехина «Неуч». Впервые на старицы дневника прорываются темы: Ленин, рабочий паренек, прочитавший все сочинения Владимира Ильича и ставший студентом -философом, враги народа, воля как стержень личности… Недовольство собой, собственным безволием. Книжный мальчик, домашний мечтатель, искренне и свято веривший во все, что происходило в стране, видевший ее глазами пропаганды. Но, видимо, для нормального ребенка это и был тогда нормальный взгляд!? Новый год встречает дома, без гостей. Видимо, семейный круг становится тесноват – мечта о более веселых встречах последующих новых годов.

С.49 3/I 1940 г.  Пишу вечером, уже не 3-го, а 4-го января. Приключений особых на каникулах не было. Сегодня встал в 12 часов. Вообще я стал вставать поздно. Покатался на лыжах. Лыжи идут хорошо. После пошел к папке – готовился к докладу на геокружке «Казахская ССР».

5/ I  Дни тянутся однообразно. Завтра еду на «Евгений Онегин» в Консерваторию. Вчера ездил в Ленинград. Утром ходил по магазинам, искал книги: энциклопедию и др., а к вечеру пошел во Дворец пионеров.

Сегодня зашел к отцу и взял в библиотеке журнал «Литературный Современник», 5 и 6 номера и первый том избранных сочинений Горького. В «Лит.современнике имеется роман Каверина «Два капитана». Этот роман мне страшно нравится, именно страшно, потому что читаешь его и не можешь оторваться. Я его читал на улице.

С.50  Начало его напечатано в «Лит.соврем.» за №1. Я все части прочитал. Когда я его всего прочитаю, то опишу содержание.

В этом же журнале «Баллада о тюрьме» Розенфельда. Хорошая вещь. О заключенных в дореволюционной тюрьме. Юноша попадает в тюрьму. Там он знакомится со всеми жестокостями царских палачей. Подробно описывать не буду. На сегодня закончу.

14/I  Кончились каникулы. Уже два дня, как я в школе. Отметок нет. За вторую четверть у меня результаты относительно хорошие. 4 отлично, 8 хорошо против 3 отлично и 9 хорошо в первой четверти. В 3-й четверти наметил наметил несколько улучшить отметки: примерно 7 отлично и 4 хорошо. Надо будет нажать и выполнить намеченный план.

В школе началась перевыборная кампания. Классные организаторы отчитываются в своей работе за полгода и, в зависимости от работы, их оставляют или вышибают из «хозяев

С.51 класса». Такая же участь в недалеком будущем постигнет и учком с его «хозяином». Так что учкомовцы сидят на собраниях и наблюдают за перевыборами. Я сегодня был в 5б. У нас 6-й урок «немецкий язык». Меня вызвал наш завуч, Иван Тарасович Желудев, и почти весь 6-й урок я сидел на собрании в 5б. Староста, маленький пацан ростом мне по пояс, Жемчугов, встал и «отчитался» – ничего не сказал. Хоть бы слово у него вытащить. На вопросы отвечает «да». «нет». Ребята никто ничего не сказал, только с места кричали. Я выступил. Сказал, что Жемчугов работал плохо. Его переизбрали, выбрали одну девочку. Завтра, как будто, мне опять идти. Уже мне надо готовить отчет о работе учкома. Также мне надо готовить доклад «16-летие смерти Ленина». Помимо этого 16 января я делаю доклад на геокружке «Казахская ССР».

Витька Петров приехал из зимних лагерей 11-го. 12-го января он со мной разговаривал.

С.52 Интересно было знать, как он вел себя (в отношении девочек) в лагерях, помня о летнем обещании сестре. Он мне ничего не сказал. На все ответил отрицательно. 12-го за ним зашла какая-то девочка (он сидел у нас), и под предлогом собрания пред.учкомов позвала его на улицу. Я, будучи тоже предом, пошел тоже. Вдруг данная особа засмеялась с казала: «Витя, тебя звала Тося Малышева». Я счел себя лишним там и ушел домой. «Во как ничего нет?» Вскинув в уме все доводы, я пришел к выводу, что между Витькой и Малышевой что-то есть. Во-первых, этот вызов, во-вторых, частые разговоры Витьки о ней, в-третьих, фотокарточки, подаренные ему, в-четвертых, ходили вместе в кино. Из этих мелких ширихов я заключил, что есть кое-что. «Разоблаченный» Витька «сознался».

13-го ко мне подходит один парень из 8а, Казилин, и говорит: «Тебе привет от Тоси Малышевой?!» Я удивился, но ничего не сказал. Сегодня распустили слух (пока что среди немногих), что у меня что-то с Малышевой есть?

С.53 (Когда я ее не знаю). Явный вздор. Посмотрим, что будет дальше.

В международном положении больших изменений нет. В Финляндии наши войска за последние 3 недели больших действий не производили. Вчера по радио было опровержение главного штаба. Французские газеты распустили слух о прорыве финскими войсками фронта, о перерезке Кировской ж.д., о занятии финнами Петсамо. Это наглая ложь.

Большое событие внутри страны, Ледокол «Иосиф Сталин» подошел к «Георгию Седову», который 2 года дрейфует вместе с ледяными полями. На нем дрейфовали 15 героев во главе с капитаном Бадигиным, помполитом Трофимовым. Там дрейфуют гидрограф Буйницкий, радисты Полянский, Бекасов; кок Мегер, Гетман, Недзвецкий, Токарев, врач Соболевский, Буторин, Гаманков, Шарыпов, Ефремов, Алферов. 2 с лишним года назад «Седов» был оставлен во льдах и продрейфовал по северу Ледовитого океана от 132 градуса восточной долготы до 1 градуса восточной долготы. Теперь герои вместе с

С.54 экипажем «Иосифа Сталина» (во главе экспедиции стоит Герой Советского Союза Иван Дмитриевич Папанин) направляются в Мурманск.

25/I.40  Приближается день переизбрания учкома. Он должен быть переизбран от 1 до 5 февраля. Готовлю отчет.

С 16 по 21-ое стояли большие морозы. Школы были закрыты, мы не учились. Вынужденные каникулы. Теперь опять учимся. Ничего нового нет. Было собрание, выбрали взамен Егорова организатором класса Сашонко.

30/I  Сегодня в 6 часов вызвали в бюро райкома комсомола. Секретарь бюро Ильюшкин говорил о комсомольских собраниях, посвященных Х пленуму ЦК ВЛКСМ и о ученических конференциях. Ничего нового не сказал. Вчера я был на бюро райкома комсомола, посвященном итогам Х пленума. Там делали отчет директора нашей и 4-й школ. Были вожатые, комсорги, пред.учкома. В своем выступлении Ильюшкин раскритиковал обе школы. Перевыборы учкома назначены на 4 февраля 1940 г. в 5 часов.

В школе ничего нового нет.

Газет сегодня я не смотрел, просмотрел только «Известия», «Пионерскую правду» и «Ленинские искры». В райкоме комсомола бегло просмотрел «Ленинградскую правду» за сегодняшнее число. Приехали седовцы в Мурманск. 2-х годовой дрейф окончен. Ими была проведена огромная научная работа. Вероятно, они получат звания героев.

Сегодня сводка, как обычно: «на фронте в течение 29 января ничего существенного не произошло. Сбито 7 самолетов противника.»

3/II  Завтра перевыборы учкома. Вчера на комитете комсомола слушали мой отчет. Отчет утвердили с добавлениями.

9/II  4-го были перевыборы. Я сделал отчет. Немного покритиковали, потом приступили к

С.56 выборам. Выбрали в учком 7 человек. В том числе выбрали меня, остальные: Белозерова (9а), Параника (10), Федотова (5б), Бородина (7а), Негина (8в), Кузьмина (8а). Состав, по-моему, плохой. Посмотрим, как будут работать. Сегодня прочитал утешительную сводку. Заняли два укрепленных района.

1/III.40 г. Уже март месяц. Кончается 3-я четверть. Через несколько десятков дней начнется весна. Пока у меня дела ничего. Учкомовские дела тоже ничего. Вчера ходил в кино. Смотрел «Большая жизнь». Мне кино очень понравилось.

26/VII.40г. Почти пять месяцев в моем так называемом дневнике не появлялось записей. Объяснить это можно, конечно, в первую очередь, ленью. Но есть и другая причина. Мой многоуважаемый братик повадился читать мои записи,

С.57

хотя в них ничего секретного пока что нет. Но я бы не хотел, чтоб кто-нибудь мой дневник читал.

8-й класс я кончил довольно неудачно. 5 хорошо и 4 отлично. Педсовет вынес мне, по словам Раисы Евгеньевны, пожелание, чтобы на будущий год я стал отличником. Попробую выполнить это пожелание.

Сейчас я нахожусь в Орше.

14/Х Ай, да я!! Наконец пишу: молодец – отличник. Сегодня начинает в моем дневнике описываться новый этап – 9-й класс вносит некоторое разнообразие в мою жизнишку. Разнообразие, но только некоторое.

23/Х.40г. Так и не дописал. Ну, ладно. Сегодня предвыходной день (у нас выходные по четвергам), и чувствуешь себя приятно после долгой учебной недели. Завтра уже не так приятно, потому что чувствуешь приближение следующего учебного дня (вставать надо рано).

С.58 В 6 день у нас на редкость  легкие уроки. Две истории, география, черчение и литература. Почти все мои любимые. День очень легкий. После уроков собрал учком. На учкоме поставили вопрос о успеваемости 7б класса. Теперь о работе учкома. Состав учкома, как я предчувствовал, оказался плохой. Да и я работал спустя рукава. Почему? Никакого внимания и руководства со стороны дирекции не было. Учителя нашей школы ни во что не ставили учком. Авторитетность учкома зависит исключительно от педагогов. Вообще о нашем педагогическом составе я хочу написать отдельно. Так что учком работал так себе. Вечером с В.Жестяниковым прогулялись. Идя по нашему «асфальту» встретили Любу Александрову и Аню Федосееву. Вообще надо отметить, что Люба очень «люба» мне. Эта девушка, ученица 10а класса, ей 17 лет, значит на два года старше меня. Очень живая натура. Страшно увлекается театром. Состоит членом драматического кружка и страшно желает, серьезно, быть артисткой.

С.59 Есть в ней, к сожалению, много наигранного. Хотя она не особенно красива, но нравится ребятам. Вероятно, своей бойкостью, веселостью. У нее довольно много поклонников. В том числе и пишущий это, также Жестяников. И многие другие. Пошли, проводили их до дома. Около дома стояли разговаривали с полчаса на различные темы, а потом пошли домой. Ну, на этом кончу. Надо читать «Обломова»

Мой комментарий: В несколько страничек уместились записи почти за год жизни, последний относительно мирный год. Хотя идет война с Финляндией, но о ней, «оберегая советских граждан», пропаганда сообщает мало, в основном, победные реляции.

Запоем читает «Два капитана» В.Каверина. Ругает себя за лень: этим и любопытством брата, «повадившегося читать дневник», объясняет большие пропуски в записях.

Дважды за год (и впервые в дневнике) появляется «женская» тема. Чувствуется, что мальчик созревает в юношу. В первом фрагменте о Тосе Малышевой еще как-то маскируется, но в конце года признается, что ему «люба» Люба Александрова:, что ему нравится веселая, увлекающаяся театром девушка, старше его, Рэма, на два года – совершенно чистое признание.

Большая радость – наконец-то стал отличником. И тут же недовольство работой  учкома и собственной ролью в нем: «работал спустя рукава». Но главную причину видит в том, что у учителей авторитет учкома очень низок.

До сих пор дневник показывает нам мальчика, имеющего склонность к рефлексии, но в целом формирующегося под влиянием внешней среды, которая совершенно естественно воспринимается им как своя: газеты с сообщениями о геройских подвигах полярников, возмущение по поводу происков «империалистов». Тянется к официальной жизни, фактически к политике. Для него пленумы ЦК ВЛКСМ – события, работа в учкоме – важная и престижная роль. Не лишен амбиций, во многом поэтому подстегивает себя и в учебе, есть момент учебы ради отметок. В общем, вырастает во вполне «советского» человека, но целостного и искреннего. Собственная самость пока еще не пробудилась. «Я-сам» наиболее наглядно виден в увлечении чтением и явном наличии вкуса к хорошим книгам, и еще во все более пробуждающейся склонности к самонаблюдению. Война совсем скоро прервет плавный ход созревания этой личности.

29/Х Сейчас у меня занятые дни. После 11 пленума ЦК ВЛКСМ в райкоме комсомола сократили почти всех работников. Работу переложили на общественность. Для этого вместо различных отделов создали постоянные комиссии. И вот меня назначили членом школьной комиссии, которая руководит работой комитетов, учкомами, пионерской организацией в школах района. Вчера было собрание и сегодня собрание, да к тому же сегодня допризывная подготовка. Завтра комсомольское собрание и т.д. К тому же надо прочитать много книг. Сейчас просматриваю

С.60  Журнал «Звезда» за 1940 г., №3-4. В нем помещены рассказы Зощенко (5 рассказов из книги для детей). Зощенко наш единственный хороший юморист. У него свой особый слог, ни у кого не встречающийся, своего рода Маяковский в прозе. Его слог можно всегда отличить, и, между прочим, он мне нравится. Есть у нас еще один писатель с особым слогом – Геннадий Гор, но его слог мне не нравится. Какие-то отрывистые фразы. В журнале напечатан также роман Евг.Федорова «Демидовы». О нем напишу, когда прочту.

23/ХI Роман слабый. Автор описывал события петровских времен, пишет языком того времени. Конечно, разговор действующих лиц надо давать старым языком, но зачем же описывать старым языком? Получается не особенно хорошо. Автор любит крепкие выражения. У него почти на каждой странице «уминал кашу; с треском уминал мясо» и т.д. Чувствуется, что эти выражения ему нравятся, но он употребляет их не в меру. От

С.61 романа я получил некоторые полезные сведения о Демидовых. Раньше я о них мало знал. Сегодня ходил на лекцию. Лекцию читал профессор Коган. Тема – Лев Николаевич Толстой (20/ХI исполнилось 30 лет со дня смерти). Был я с В.Жестяниковым. Но и лекция! Прямо надо сказать, замечательная. Я не ожидал. Такие лекции редко услышишь. Профессор остановился на Л.Н. вообще и на его творчестве. Охарактеризовал его произведения. Характеристики героев давал ярко, коротко и ясно. Учиться у него надо так давать характеристики. В общем, лекция останется надолго в моей памяти. Лекция вызвала желание перечитать вновь и прочитать снова произведения Л.Н.

В Колпино ничего нового нет. Витька, который сейчас находится в училище (ЗЛАУ), не приезжает. Пишет письма, в которых ругает меня за то, что я к нему не приезжаю, не пишу и т.д.

С.62 5/ХII Сегодня день сталинской конституции, 4-я годовщина. Ездил с мамой и папкой к Витьке в училище. На улице холодновато, морозик. Пришли к нему, когда начинало темнеть. Училище огромное. Долго его ждали. Наконец пришел. Здорово похудел. Поговорили, потом я уехал. Надо писать сочинение. Мама с папой остались.

Сейчас передают праздничный концерт. Но пока почти ничего хорошего не передали.

Скоро 1941 год. Через каких-то 25 дней. На улице выпал снег. Можно ехать на лыжах. Сейчас передают серенаду Дон Хуана. 21.35 минут.

14/ХII Я сегодня довольно глупо себя вел. После уроков, когда я шел домой, покидались снегом. Готя Фрейман в меня кинул. Я к нему подбежал, намереваясь его повалить. Не вышло. Первая глупость. Бывшие там Леня Берзин, Петров, Андреев, Крохина, Петрова начали подшучивать, первые двое, как всегда, ехидно. Не понравились мне также разговоры Крохиной и Петровой. Отвечал неудачно. Вторая глупость. Шли домой. Потом поругался с Андреевым. Опять неудачно ему отвечал на его оскорбительные (довольно)

С.63 замечания. 3-я глупость. И, наконец, 4-я глупость, разоткровенничался с Фрейманом. Вздумал грозить вышеназванным девочкам, что, конечно, в перевранном виде дойдет до Андреева, а может и дальше.

Вообще мне надо будет выработать отношение ко всем ребятам. Конечно, не оставляя его неизменным.

Начнем по партам с мальчиков. Пятницкий, Алексей, мой сосед – высокий, худой, узкоплечий парень, не комсомолец, 1924 г. рождения, отец садовник. Подал заявление в авиаспецшколу. Ждет приема. Парень наш (т.е. свой, рабочий, совестливый, без «критики»»). Отношение – простое.

Столяров – высокий, здоровый парень, шатен, крупный нос, характер мягкий, он комсорг группы, но требовать не может, комсорг группы плохой. Он сам говорит: «поручения я могу хорошо выполнять, а поручать не могу.» Семья, вероятно, рабочая. Парень также наш. Принят в аэроклуб. Через 9 месяцев будет летчик.

С.64 Петров Константин – рост, примерно, с меня, т.е. немного ниже среднего: 163-164. Не узок, но не широк, не тонок, но не толст. Лицо опухшее, как у алкоголика, волосы коричневые. У него порок и невроз сердца. В общем, развалина, но держится. Тип весьма противный. Я имел с ним серьезные столкновения в прошлом году.

31/ХII О Петрове потом. Завтра 1941 год. Сегодня встречаем!!

О Петрове дальше. Начал он, да его дружок, попросту говоря, меня травить. Я в дураках остаться не пожелал. За подрыв авторитета председателя учкома. Ему объявили выговор, а Луговому строгий выговор. Сейчас им взыскания сняли. Но, конечно, они не особенно идеальные люди и не забыли выговора. Постараются ответить тем же. Надо крепко держаться. Далее о Петрове. Парень не наш. Настроение не комсомольское. Был помладше, иногда проскальзывало, теперь держит про себя. Папаша его сидел.

С.65 Умеет себя держать в обществе. Ни черта не стесняется. Я не видел его ни разу покрасневшим. Развит средне, даже не особенно. Учится средне (1,2 посредственно). Имеет, вероятно, роман с Крохиной, ученицей нашего класса.

Луговой Револьд (Волька) – рост, примерно, 165 см. Комплекция средняя. Волосы каштановые (коричневые). Родители учителя. Папаша – учитель физики (наш), мать – учительница естествознания (наша). В классе учится его двоюродная сестра Крохина. Дружит с Петровым, Берзиным, Егоровым (бывшим нашим учеником, теперь учится в военно-морской музыкальной школе. Когда учился у нас, был одно время самым близким товарищем моим. Парень он все-таки ничего, хотя много отрицательного. Он веселый, остроумный (трепач), но человек не коллектива: «мне безразлично, какая успеваемость в классе». Способный. Учится хорошо. Без посов. Работает пионервожатым в 7а классе. Отношение ко мне примерно такое же, как у Петрова.

С.66 12/I Характеристику оставим. Кончились каникулы. Я их провел неплохо. К Витьке Петрову приехала сестра из Москвы. Будучи 2 года тому назад в Москве, я уже несколько здесь об этом писал, мы имели ее проводником. Теперь Надя (ее зовут так) приехала посмотреть Ленинград. Почти все каникулы я провел в обществе ее и Витьки. Было весело. Она очень хорошая девушка. Ей 17 лет. Довольно высокая. Крупная. Очень большие косы (блондинка). В общем, хорошая. Мне она нравится. Вместе с ними был на «Севильском цирюльнике» Россини в Малом оперном. Перерыв. Постараюсь дописать завтра. Спать пора.

13/I 11-го ее проводил. Было маленько скучновато. Привычка. Но ничего.

Сегодня пришел первый раз учиться в школу в этом году.

2/III Уже 3 месяца 1941 г. Сегодня исполнилось 5 месяцев, как я в комсомоле. С 24 по 30 каникулы. Скоро конец четверти. Пока дела у меня идут ничего. Посредственно нет. В учкоме лучше, чем в прошлом году.

С.67 Читаю мою первую запись в дневнике. Как-то наивно писал. Лица, упоминаемые там, существуют и поныне. В.С., т.е. Валентин Петрович Слабнов, живет или жил (т.к. я о нем уже около года не слышал) в Великих Луках, занимается в паровозостроительном техникуме. Т.Г., т.е. Анатолий Петрович Гвоздев служит в армии, куда попал после окончания десятилетки, правда, решил поступить в университет. В армии он рядовой, в настоящее время стоит где-то у Кишинёва, я ему собираюсь написать, да никак не соберусь. Владимир Сашонко учится со мной, как и тогда. Регулярно из года в год бываю у него в гостях. Он член пленума райкома ВЛКСМ, активный человек. Из гостей его был в этом году я да Ляля Каменев (странное имя), который учится в специальной школе, в 8-м классе. (Следующая фраза относится к предыдущему персонажу, не очень понятна: «Кадит» и в (неразб., что-то вроде орорид) одет. Михаил Кохно в этом году ушел из нашего класса, учится в 9-й школе. Юрий Рыбаков, в молодости был парень ничего, потом стал каким-то странным человеком. Прозвище свое «Хам» оправдывает. О Петрове я писал выше.

С.68 2-й день. Упоминается Виталий Николаевич Петров, мой закадычный друг. Здравствует поныне, не рядом со мной, кончает 10-й класс, стал секретарем комсомольского комитета 4-й школы, идет в этом году в армию. Юрий Михайлович Захер – «профессорский сын», вырос, тот же ребенок, учится в 7-м классе. Герой Советского Союза Головин, упоминаемый в следующей записи, погиб в апреле 1940 года. Виленский – корреспондент «Известий» – изредка появляется на страницах газеты.

Владимир Давыдович Жестяников – молодой человек, пребывающий в совершенном благополучии и здравии, бывший закадычный друг, бывший, потому что мы с ним пребываем в неразговорчивой ссоре уже 3 месяца. Мальчик кончает 10-й класс. К.Максимов, личность загадочная, появившаяся на моем горизонте в 1938 г., пропавший без вести. Шашкин, молодой человек кончивший 2 года тому назад школу, находящийся в армии. В.Плешков, фамилия, появившаяся в записи от 11/II, сейчас учится в военном

С.69 училище вместе с братом. Они вместе кончили специальную школу.

4/V В записи от 20/III имеется таблица шахматного турнира. Там упоминается Кукушкин. По прозвищу «Вася». Юноша, учившийся с нами 7 лет. Ушел работать на завод, где сейчас работает, учится в школе взрослых. Павлинов – также юноша, который работает на заводе, учится в аэроклубе, скоро полетит (куда, неизвестно).

Мой комментарий: Осень 1940-го года. Рэму исполнилось 15 лет. Быстро взрослеет. Его уже заметили и «двигают» по общественной стезе: стал членом школьной комиссии райкома комсомола. Череда заседаний. По-прежнему много читает. Называет Зощенко «Маяковским в прозе», единственным хорошим юмористом в стране. Критически отзывается о стиле Г.Гора и Е.Федорова («Демидовы»). Восторгается лекцией проф.Когана о творчестве Л.Н.Толстого. В День конституции (4 дек.) побывал с родителями в училище у брата, Виктора. Тогда еще не знал, что это одна из последних встреч с ним.

О проблемах переходного возраста в записи от 14/ХII: по дороге домой из школы повздорил с ребятами – подтрунивали над ним, а к «шуткам» личного характера Рэм оказался сверхчуток. Тут же анализ своих «глупостей» и решение сформировать отношение ко всем ребятам из своего окружения. Далее идет ряд кратких портретов. Для читателя 21 века может показаться удивительной характеристика «наш – не наш». Наш – рабочий парень, живет общими интересами, болеет за успеваемость класса и т.д. Индивидуалист – значит не наш.

Последние записи мирного времени – ностальгические: просматривает первые дневниковые записи и пишет, что случилось с упоминавшимися в них лицами. Случайность, но очень символическая!

24/VI Долго не писал. За это время произошло очень много событий. Во-первых, мы воюем. Германия 22 июня 1941 г. в 4 часа утра без всякого ультиматума или объявления войны вторглась на нашу землю и бомбардировала наши города. Таким образом, началась война между двумя системами – капитализмом и коммунизмом.

29/VI 22.15 Остановлюсь несколько на истории. В сентябре 1939 г. по инициативе Германии

С.70 был заключен Договор о дружбе и ненападении между Германией и СССР. Договор этот развязал руки Гитлеру, который начал войну с т.н. великими державами мира, Англией и Францией. До этого, т.е. лето 1939 г., Англия и Франция вели с нами переговоры о заключении договора о взаимопомощи, надеясь использовать русское пушечное мясо. Конечно, не мне судить. Во всяком случае, будущее показало, что это так. Это им не выгорело. Мы предпочли Германию. По-моему, это была точная политика. Война с Германией неизбежна, да и вообще с капиталистическим миром. Если бы мы вступили в союз с Англией и Францией, то мы бы воевали уже в 1939 году, выполняя свои обязательства. Договор с Германией дал нам возможность укрепиться, завоевать прочное положение на Западной границе (Бессарабия, Западные Украина и Белоруссия; Литва, Латвия, Эстония, часть Финляндии), укрепить свою армию и флот. Этот так. Могут быть еще варианты. Дело будущих историков их разбирать. (Сейчас надо идти работать, докончу потом).

С.71 30/VI 8.45

Заключив договор с нами, Гитлер занял Польшу, оккупировал Данию, Норвегию, Бельгию, Голландию, разбил Францию, Югославию, Грецию. Таким образом, он держит сейчас под своей пятой почти всю Европу (в Болгарии, в Словакии, в Венгрии – германские войска). Нельзя сказать, что все эти победы были решающими. Нет. Оставался главный враг – Англия, который имел и имеет такого сильного союзника, как США. Этого-то врага Гитлеру никак не удавалось разбить. Он чувствовал, что пройдет год-другой, и Англия с помощью США заставит его отдать душу богу. Тогда он решается и посылает в Англию Гесса, вероятно, с предложениями мира и совместного движения на СССР, надеясь на не совсем дружественные отношения между Англией и СССР. Одновременно он начал концентрировать войска на границе СССР. Англичане на переговоры не пошли. Тогда Гитлер решает действовать, правильно полагая, что действие лучше слов. Но Англия и США его на этот раз не поддержали, а, наоборот, предложили помощь нам. Это мои предположения, за верность

С.72 которых я не вполне ручаюсь.

15/VII Война началась. Гитлер выступил не один. На его стороне сражаются Финляндия и Румыния, мечтающие о реваншной войне, причем эти так называемые «союзники» потеряли и тень своей самостоятельности. «Союзниками» его в войне с СССР являются Италия, Венгрия, Словакия.

В первый же день Гитлер бомбардировал Киев, Житомир, Севастополь и др. города. Одновременно немцы перешли границу на всем протяжении от Баренцева до Черного моря. Как это развернулось дальше, в следующий раз.

26/VII Наступление немцев вначале шло очень быстро. Они за какие-нибудь 10-13 дней захватили всю Западную Белоруссию, Литву, часть Латвии, часть Западной Украины. Чем это объяснить? Как явствует из речи Иосифа Виссарионовича Сталина от 3-го июля, немцы захватили столь большую территорию в связи с поздним вводом основных сил Красной Армии в бой. Я думаю, что это не совсем так. Хотя!…

С.73 из чего видно, что это не так? Во-первых, планы свои немцы стали осуществлять давно. Т.е. готовиться к войне с СССР. И факт такой, что между нами и Германией произошел разлад еще в марте-апреле месяце 1941 года – заключением договора с Югославией. Дальше – ввод войск в Финляндию. Оккупация (добровольная) Румынии и Болгарии. Наконец, майский полет Гесса.

9/VIII Вероятнее всего, что наше высшее командование пограничных районов преступно сорвало оборону. Это подтвердил также и Виктор, который приезжал к нам (он теперь лейтенант, уехал в распоряжение штаба Орловского военного округа). Он рассказал, что им зачитали приказ о предании суду Военного трибунала ряд наших генералов, в том числе Павлова и Кузнецова, за трусость. Во всяком случае, по вине этих вояк нам пришлось отступать немало километров и отдать большую территорию лютому врагу. Но правительство назначило И.В. наркомом обороны, а Ворошилова, Тимошенко и Буденного командующими

С.74 направлениями фронта. Они организовали крепкую оборону, и молниеносный удар немцев провалился. Теперь и впредь буду писать о событиях дня.

24/VIII Сегодня утром встал, как всегда, в 7 и пошел на работу. Я работаю на Ижорском заводе учеником слесаря в цехе 7. Через недельку буду работать самостоятельно. Сводку не удалось послушать, так как радио не говорило. Работал сегодня ничего, помогал моему учителю, Толе Бобину услать мортировку, потом дали еще работу. Кончил в 4.30. Во время работы была одна тревога. Пришел домой, поел. Не успел переодеться – пришла Аня Федорова, мой хороший товарищ. Мы с ней давно не виделись – она тоже работает на заводе. Поболтали часика два. Ничего существенного.

29/VIII Положение серьезное. Враг у Калинина. Все время стреляют, части воздушного прикрытия. Что будет – неизвестно. Во всяком случае, плохо. Отец в армии. Я дома с мамой Беспокойство исключительно за нее. Пишу во время тревоги. Это 4-я тревога в день.

С.76  30/VIII написано карандашом

Подвал дома – бомбоубежище. Сегодня немцы открыли огонь по Колпино – по заводу. Еще вчера вечером и ночью были слышны орудийные выстрелы. Но это было не опасно. Все-таки ночью мы решили не раздеваться. Поспал я довольно крепко. Утром пошел, как всегда, на работу. Часов с полдесятого началась стрельба по заводу. Немец бил шрапнелью. Мы укрылись, прекратили работу. Я сидел в корпусе танка. Ощущение, надо сказать, нехорошее. Особенно тяжело на душе потому, что не знаешь, где мать. Только теперь я почувствовал, что такое близкий человек. Чувство коллектива крепко в людях. Почему …( прежде? неясно), как каждый заботился о семье, то удивляешься. Если развить это чувство людей, распространить на больший круг людей?

Потом стрельба усилилась. Начали работать опять. Начиная с обеденного перерыва – опять. Снова усилились. Теперь разрывы были близко. В нашем цеху выбило стекла. Мама позвонила мне, и я с ней разговаривал. Сразу стало спокойно на душе. После работы договорились, что я приду к ней. Кончил я работать в 5 часов. (Между прочим, я получил свою вторую получку в размере ста рублей). Иду к маме, вдруг начали стрелять. Я в это время проходил по Летнему саду. Над головой что-то засвистело. Я думаю: летит самолет. Смотрю: впереди два красноармейца пригнулись и быстро упали под дерево. Тут только я догадался о причине этого свиста. Сам спрятался, п.ч. если ни о чем не думаешь, если ты не напуган рассказом о жертвах (текст не очень ясен, видимо писал под большим впечатлением).

С.77 Пришел домой – в нашем доме отверстие – пробил снаряд. От орудийного обстрела в Колпино много убитых и раненых. Решили с мамой пробираться в Ленинград. Но пальба продержала нас до вечера в доме. Остались на ночь, и хорошо: приехал отец. Теперь мы вместе. Как-нибудь.

16/IX Ленинград. Немец, по слухам, занял Красное Село, Павловск. Но слухи разноречивые. Вообще, я решил не прислушиваться к слухам, а то наслушаешься – целый день ходишь хмурый. Результат быстро сказался.

Немец садит по Ленинграду из тяжелых орудий. Имеются ряд разрушений. Я видел несколько разрушенных домов на Старо-Невском. Мало разрушений. Мало повреждений жилья от бомбардировок, каких было 3.

5/Х  Редко беру в руки дневник. Он уже перестал быть у меня дневником – превратился в

С.78 недельник, а то и месячник. Попробую сделать его дневником.

Сегодня работал в ночь. Работать в ночь очень трудно, да к тому же не поспишь днем. Я как раз не спал день – была мама, вместе с ней ездили к отцу, он в госпитале. Работает секретарем парткома. Так день прошел. Ночью опять было несколько тревог. За последние дни немец сильно тревожит Ленинград с воздуха вечером и ночью. Есть разрушения, но незначительные. Настроение в Ленинграде значительно лучше, чем в дни первых бомбардировок. Это хоть хорошо. Во время тревоги лег поспать и проспал всю тревогу вплоть до обеденного перерыва, и его тоже проспал. Кроме замечания, сделанного Зориным (мастер цеха), ничего не было. Потом поработали до 7 хорошо – спать не хотелось. Пошел одеться – тревога. Только к 9 часам попал домой. Теперь я живу в семейном общежитии на Малом проспекте. Живу вместе с Соколовыми.

С.83 (страницы отсутствуют) Поспал до 2-х. Затем поехали в прежнее общежитие – на Максимилиановскую (?), взяли вещи. Привезли. Вечер провел дома. Удивился, но сегодня нет вечером тревог. Что будет ночью? Завтра работаю с 7 часов утра. Ехать от меня до Балтийского, на котором я работаю, недалеко, так что встану часов в 6.

Мой комментарий: Последняя запись мирного времени датирована 4-м мая. Следующая – через полтора месяца – 24-м июня. Шел третий день войны. Первая фраза: «мы воюем». И тут же обобщающая характеристика: «это война между двумя системами – капитализмом и коммунизмом». Уже в этой характеристике чувствуется осознание роковой тяжести произошедшего. Но нет никаких признаков паники и уныния. Мальчику еще нет и шестнадцати, но он совершенно хладнокровно анализирует причины войны и неудачи ее первых дней. Делает это, учитывая доступные ему источники информации, вполне на уровне своего времени. Более того, критически оценивает даже заявление Сталина о причинах неудач первых дней войны. Другой очень важный мотив – осознание важности того, «что такое близкий человек». Впервые в дневнике с теплотой и заботой говорится о матери. В общем, война перевернула не только жизнь, но и душу Рэма. Он оставил школу, поступил учеником слесаря на Ижорский завод, побывал под обстрелами, вместе с заводом был переведен в Саратов, где прошел, вероятно, самую суровую школу выживания в своей жизни. Удивительно, но почти нечеловеческие испытания сделали его не жестче, а человечнее, а складывавшийся под влиянием пропагандистского официоза патриотизм не просто рассыпался и превратился в нечто противоположное, как, например, случилось с Солженициным, а переплавилось в систему очень личных убеждений, очень критических, но в то же время оставшихся коммунистическими.   

 

САРАТОВ

7/VI Со времен моей последней записи прошло 8 месяцев. И эти 8 месяцев внесли огромные изменения в мою жизнь. Начну по порядку. В начале октября по постановлению Государственного Совета Обороны рабочие 3-х ленинградских заводов: Ижорского, Кировского и з-да Ворошилова, были эвакуированы вглубь страны. Я вылетел 17/Х на самолете. Летели на самолете до Тихвина, а оттуда до места назначения на поезде. Наш 7-й цех в большинстве был командирован в Саратов, часть в Куйбышев. Остальные ижорцы – в Свердловск и Челябинск.

С.84 Итак, 18-го мы были в Тихвине. Погрузили нас в теплушки и отправили в Вологду. С Вологды на Буй – Киров – Пермь  – Свердловск – Челябинск – Орск – Чкалов – Илецк – Уральск – Саратов. Повидали много городов, натерпелись голода, холода, всего, что хочешь. Короче говоря, в Саратове мы были 17 ноября. Ровно через месяц после отъезда из Ленинграда.

В Саратов приехали вечером. Темно, холодно. Просидели целую ночь на морозе. Утром узнали, где находится наш завод. Приезжаем. Завод паровозо-ремонтный – маленький, задрипаный. На нем уже порядочно было наших рабочих. Из этого завода мы начали делать танковый завод. Пришлось довольно трудно. Когда я приехал, меня назначили в цех слесарем, но слесарных работ почти не было. Сперва оборудовали цех: таскали огромные плиты, стойки, наждачные точила и т.п. Потом послали на улицы: строили ж.д. Морозище. А я в одних ботиночках, да первое время в кепке (Потом выменял шлем у бойца за осьмушку табака). И таким образом почти до весны. Только весной получил слесарную работу.

В отношении бытовом тоже плохо. Поселился у хозяйки на Белоглинской улице.

С.85  Не нравилась. Жадная (неразборчиво). Несколько дней жил в заводе. Скитался!! Вообще, пережил много.

Сейчас живу в общежитии на Астраханской 2. Для всех основным вопросом является питание. Получаем по карточке хлеба 800 грамм. Мясо – 2200. Крупы – 1500; масло – 600; сахар – 500 ( в столовой съедаем мясо и крупу, вырезают карточки). На рынке очень большие цены. Молоко – 50 рублей, яйца – 100-120 р. Лук (пучок) – 10-15 р.; редиска (пучок) – 7 р.; картошка – 35-40 р.

14/V. Вчера был у Раисы Евгеньевны Васильевой, моей бывшей воспитательницы, которая сейчас живет у своих родных здесь. Она мне показала письмо от Владимира Сашонко из Колпино. Много людей умерло и погибло там. Нет беспокойного Готи Фреймана, нет и Ляли Каменева. Из учителей умерли Борис Константинович Добронравов, Мария Григорьевна, Павел Петрович Древниев и ряд других. Вовочка живет с матерью в Колпино, работает в Госбанке. Молодец – держится крепко.

С.86  Вчера же смотрел «Антон Иванович сердится». Вещь ничего, мне понравилась. Много музыки, а по хорошей музыке я сейчас скучаю.

С.86  16/VI Сегодня отослал ответ Сашонко. Был на почте – от мамы открытка.

В газете особенно нового нет. Упорные бои на Харьковском и Севастопольском направлении, где немецко-фашистские войска перешли в наступление. Их атаки отбиваются с большими потерями. Опубликован указ о награждении медалью «Золотая Звезда» подполковника Сафонова Бориса.

2/VII Заболел. Острый колит. Ничего не жру.

6/VII Болезнь продолжается. Улучшений не видно. Сегодня был в заводе получил 300 г твердого мыла и столько же жидкого. Теперь мылом на некоторое время обеспечен.

От мамы открытка. Я не очень доволен мамиными письмами. Конкретного очень мало, а все больше «Нужно отдать все силы для разгрома фашистов» и т.д. Истины довольно старые. Думаю ей об этом написать. Был в поликлинике в врача Гербуз (терапевт), который меня лечит. Больничный продлила до 8-го.

С.87 Говорит, что нужно мне в больницу, но мест нет. Зашел к глазному. Выписала очки. Надо будет съездить заказать.

Последние новости на фронте такие: наши оставили Севастополь. Идут упорные бои на Курском, Белгородском и Волчанском направлениях.

7/VII Сводка сегодня не военная. Наши войска ведут бои западнее Воронежа и юго-западнее Старого Оскола. Немец двигается довольно быстро. Наверно, ставят своей задачей отрезать юг Советского Союза от Севера. Какие будут дальнейшие события, посмотрим.

Большую часть дня проболтался в заводе – пообедал. После обеда в животе стало неладно. Пошел домой и провалялся все время на постели. Вечером получил письмо от Петра Соколова. Новенького ничего.

8/VII Был сегодня у врача. Положение осталось прежним. Врач сказал, что, если к 10-му не будет улучшения, будет стараться положить меня в больницу.

Ездил заказывать очки. Как водится, нет стекол в чертовском Саратове. Ничего здесь нет.

С.88  18/VIII  Провалялся месяц в больнице. Сперва был диагноз энтериоколит, потом брюшной тиф. Выписался из больницы 12/VIII. Идти в поликлинику надо завтра – 19/VIII.

Сегодня встал рано, в 8-м часу. Мухи съедают. У нас столько в комнате мух, что спать возможно лишь при абсолютной темноте, а иначе не заснешь. Сейчас пишу и все время от них отмахиваюсь. Больно назойливые они осенью. Ну, ладно, оставим «лирическое» отступление о мухах. Перейдем к делу.

Встал, пошел на рынок раздобыть кое-чего себе на завтрак. Военных уйма. Оно, конечно, понятно: фронт недалеко. Немец близко у Сталинграда: район Клетская – Калач (?) – Котельниково. Это недалеко и от Саратова. Поэтому здесь сплошной поток: на фронт здоровые, с фронта – раненые. Одно непонятно: бойцы клянчат хлеб. Почему в тылу не сумели наладить снабжение. Армия с плохим продовольственным снабжением будет плохо воевать. Хорошо, если на фронте снабжение улучшится.

С.89  У магазина встретил Димковского (бывшего нашего рабочего). Он легко ранен в ногу – идет на поправку.

Сейчас на рынке появились овощи. Пока дороговато. Помидоры 60,70,80 руб. Огурцы 20-35 руб.кг.

21/VIII Был вчера у врача. Посмотрел справку из больницы. Там дали заключительный диагноз – инфекционный энтериоколит, а лечили от брюшного тифа. Исходя из этого диагноза, ни осмотрев, ни померив температуры, спросив, есть ли понос (когда его у меня не было еще в больнице), она меня 23-го выписала на работу. Спрашивается, есть ли человечность у врача? Абсолютно никакой. Конечно, оправдание этому есть (для нас). Мол, с меня требуют давать меньше бюллетеней. Ну, ладно.

Положение на фронтах сейчас неважное. Решается, как пишут наши газеты, судьба страны. Сволочи-немцы сконцентрировали много войск и техники  на юге и юго-западе и начали месяца 3 назад наступление. Оно началось из района Курск – Белгород – Харьков. Наши не сумели сдержать. И немец быстро подошел к Воронежу.

С.90  Воронеж ему не удалось взять – здесь его остановили. Хотя через Дон он переправился. Сейчас там инициатива частично взята нашими войсками. Итогами этих боев явилось занятие немцами Курской области и вступление их в Воронежскую обл.

Затем немцы начали наступать на юге. Тоже сравнительно быстро заняли Ворошиловград, Миллерово, Шахты, Новочеркасск, Ростов. За короткий срок мы лишились всего придонья, Донбасс окончательно у немцев. Дон не явился для него препятствием, через Батайск он прорвался к Сальску – Армавиру. А оттуда на Черкесск – Мин.Воды – Пятигорск. Вторая колонна на Кропоткин – Майкоп – Краснодар. Всех перечисленных городов мы лишились. Причины такого быстрого отступления я не знаю. Живы будем – узнаем.

Положение сейчас серьезное. Немец не остановлен. Но он должен быть остановлен, и он будет остановлен, иначе я себе и не представляю.

24/VIII Вчера первый день работал в ночь. Самочувствие ничего.

С.91 29/VIII Опять заболел. После выходного (27) утром почувствовал себя плохо. Голова болит, ноги еле идут. Зашел на здравпункт. Температура 38,2. Дали бюллетень до 30-го. Пришел домой, лег и весь день провалялся. Почти ничего не ел. Сегодня чувствую значительно лучше. Это признаки плохие: едва начал работать – заболел. А как будет зимой? Надо что-нибудь придумать. 24-го был на почте. Получил письмо от Витьки Петрова. Он служит в Московской зоне ПВО. Лейтенант. Дал ему телеграмму.

Позавчера радио принесло нам радостную весть. Наши войска  на Калининском и Западном фронтах перешли в наступление и прорвали линию обороны противника шириной 115 км. Продвинулись на 40-50 км. Это произошло на Ржевском Гжатско-Вяземском направлениях. Заняли 3 города и 610 населенных пунктов. Бои идут на окраине города Ржев. Убитых немцев около 45 тысяч. Операцией руководили генерал армии Жуков и генерал-полковник Конев. Это сообщение сразу подняло дух всем.

С.92 На других фронтах бои происходят в районе Клетсокой, северо-западнее Сталинграда, северо-восточнее Котельникова, южнее Краснодара, Прохладной, Моздок.

4/IX Сидим в карантине. У нас в общежитии паренек заболел чем-то вроде холеры, и на нас наложили карантин. Ребята шукают в «домики». В общем, скучновато. Сегодня сделали прививки в спину. Сперва поболело, сейчас пока ничего.

В последнее время по Саратову ходит холера. Я уже о ней давно слышу. А сейчас пришлось перенести на своей шкуре.

Получил недавно письмо от Витьки Петрова. Он в Москве, в зоне ПВО – лейтенант-зенитчик. Пишет, что живет хорошо. Явно ему там хорошо. Передает привет от Нади и Тоси Малышевой, которая находится в Калининской области. Надо будет ему ответить.

Сегодняшняя сводка: бои северо- и юго-западнее Сталинграда, северо-западнее Новороссийска. Под Сталинградом дела неважные. Не особенно они и на Кавказе.

С.94 Несколько дней подряд через Саратов по железной дороге едут моряки Черноморского флота. Флот на колесах. На ленточках названия: «Парижская Коммуна», «Красный Крым», «Днепропетровск» и т.п. Едут с юга на север. Куда неизвестно.

27/IX Давненько не писал. 23 дня не такой большой срок. Но сколько новостей. Первое по порядку. Из карантина в общежитии нас перевели в настоящий специальный карантин, из которого не выпускают и в который не впускают. Пробыли мы там до 10-го. Перевели на больничный паек, т.е. 600 г хлеба, да 2 раза в день горячее. Это плюс свой паек. Было хорошо. Полное безделье. Оттуда вышли отдохнувшими. Карантин пошел на пользу. После больницы я здорово поправился, все говорят. Это больше всего мне нравится. Вышел из карантина – получил полтысячи денег от папки. И через несколько дней большую радостную весть – написал Витька. Он в Окуловском районе Ленинградской области. Целый год о нем не имели сведений. Наконец-то!

Вчера получил повестку: явиться 29-го к десяти часам по вопросу воинского учета. Хорошо бы взяли в армию.

С.95 3/X Никуда не взяли. Была приписка.

Вчера мне исполнилось 17 лет. 1/Х был общезаводской выходной день. Я работал. Есть у нас такая сволочь – старший мастер Осипов. Так по его милости меня лишили выходного. Утром 1-го явился на работу. Делать в цеху нечего: все корпуса сдали, план выполнили. Поставили на уборку. Поработал до 3-х, потом отпустили. Свой день рождения встретил тем, что все время ел. Это сейчас лучшее в нашей жизни – поесть!!

Сегодня утром пришел с работы в 6 часов. Вместе с Лешей Калачевым взялись стирать. (сейчас всему…неразборч.). Постирал и лег спать. Проспал до 20х, пошел на завод обедать. Сейчас на заводе ввели большие строгости с обедом – дают только один обед. Все стремления нашего орсовского начальства направлены к тому, чтобы рабочий съел один обед. Непонятное стремление.

На фронтах бои в Сталинграде и в районе Моздока.

12/X Осень в этом году замечательная. Стоит теплая, сухая погода. Лишь один или два дня шли дожди. Пока хорошо, не знаю, как дальше.

С.96 Дождливая осень страшна из-за отсутствия обуви. И сейчас уже хожу в рваных ботинках, и, к сожалению, единственных. Еще более страшна зима. Грозит холод и голод. Если сейчас кое-как перебиваешься, то тогда!?… Во-первых, холод, в настоящее время его нет. С шамовкой пока устраивается. Обед в столовой. Рынок. Спасает рынок. Не бывает дня, чтобы я там не купил чего-нибудь, то помидоров, то лука. Так и перебиваешься. Но уже появляются зловещие зимние признаки – становится дороже, выбрасывают мало. Зимой этого ничего не будет. Будет холод и голод!! Да! Все вынесли, авось и эту зиму как-нибудь.

Ожидание всего народа: как бы война кончилась. С войной улетит наша неустроенность.

3/XI Осень в этом году стоит необычайно сухая. Уже 3 ноября, а дождей мы еще не видели. Хотя природа сочувствует нам. Наша обувь не выдержала бы сырости.

Жизнь моя течет по-прежнему – неважно. На фронтах, сегодня передали, наши сдали Нальчик. Прет и прет!

С.97 12/XI В предыдущей моей записи я радовался замечательной осени. Но …увы! Сейчас здесь стоит настоящая зима. Снегу по колено, мороз и т.п. Зима настала неожиданно, в ночь с 6 на 7-е ноября. Сегодня у нас пересменка – всем, кому вечером работать. Новостей особых нет – все идет по-старому, скучно.

14/XI Небольшие новости за границей. Английские войска перешли в наступление на египетской территории. Наступление это проходит очень успешно. Армия генерала Роммеля, можно сказать, разбита. Многие дивизии взяты в плен. Англичане наступают. Одновременно американские войска высадились во Французской Северной Африке и почти без боя заняли Фр. Марокко, Алжир, Оран, вошли в Тунис, чтобы ударить в тыл армии Роммеля. Это наступление, по заявлению Черчилля, является частью задуманного плана полного разгрома Гитлера. Давно пора! Наш Советский Союз со своей задачей справляется неплохо. Пора и союзникам взяться за дело.

С.97  День прошел как всегда. С работы поспал, встал, пожрал на фабрике и опять на работу.

Мой комментарий: Саратовский период  оказался жестокой борьбой за жизнь, школой выживания. Рэм почувствовал и перенес все: холод, голод, бездомность, тяжелый труд, болезни. Мало что осталось от нормальной, мирной жизни, только редкие открытки от мамы и письма от друзей, в основном, с фронта. Жизнь поделена между сном, работой и поиском пищи, что, по словам Рэма, «важнейший вопрос». К этой теме относится и наблюдение о том, что рынки забиты голодными военными, направляющимися на фронт, голодными настолько, что «клянчат» хлеб у местных. Это Рэм считает совершенно неправильным: плохое снабжение подрывает дееспособность армии.

Организм не выдержал нагрузок, заболел желудок, но какое-то время в больнице не было мест. Наконец, положили. В больнице провалялся месяц. Потом болезнь еще повторялась. Но выкарабкался.

Такими драматичными были лето и начало осени 1942 г. Из всех интересов дневник свидетельствует только об интересе к фронтовым сводкам. Дела неважные, немец наступает, но в записях никакой паники: фиксирует сводки. Из дневника ушло все личное, кроме самих записей. Дневник превратился во второе «я», с которым молодой человек ведет непрерывный диалог. И пока он его ведет, он продолжает жить… Первая фраза после утраченных страниц красноречивее любого комментария!

22/ХI Сегодня взял отгул. Вообще работаем в день. С работой дела идут пока ничего, в этой половине сдал на 94 руб.

Купил буханку хлеба на двоих с Лешей Калачевым, отдал 220 руб. Цены растут катастрофически. Молоко уже 90 руб. литр?!

Как будем жить зимой?

29/ХI За эти семь дней произошли большие изменения на фронте. 12 ноября наши перешли в наступление северо-зап. Сталинграда и юго-западнее его. Наступление идет успешно. Вот вырезка.

(между страниц лежит газетная вырезка: «В последний час Успешное наступление наших войск в районе города Сталинграда»)

С.98 По-видимому, немцы, осаждающие Сталинград, попали в окружение. Сегодня сообщили, что наши войска прорвали линию обороны в р-не Великие Луки, Ржев. Молодцы. Будем надеяться, что немец получит крепкого жару на нашей земле.

Получил письмо от Виктора. Он молодец. Получил звание ст.лейтенанта.

1/ХII  Прошел ноябрь месяц. Один зимний месяц прожили. Морозов еще больших не было. Не знаю, как будет дальше.

Сегодня написал заявление на имя начальника цеха о предоставлении мне отпуска. Хочу съездить к Сарре, которая находится в Тамбовской области, работает врачом. Если бы дали, было бы неплохо, хотя бы поел вдоволь.

19/I Прошло всего полтора месяца, как я не писал. Но за это время произошло много и очень много изменений. Во-первых, во фронтовой обстановке, во-вторых, в личной жизни. Первое и самое большое – снятие блокады с Ленинграда.

С.99 Начну по порядку. С 19 ноября наши войска начали наступление и с северо-запада, и с юга от Сталинграда и окружили группировку немецких войск под Сталинградом. В окружение попали 22 немецких и румынских дивизии. Наши войска заняли города Калач, Абганерово и многие другие. Для полного закрепления окруженных войск наши войска начали наступление из р-на Среднего Дона. Заняли города Богучар, Кантемировка, Чернышевская,  

Таусинская (неясно) и много др. Немцы с целью выручить свои войска начали наступление к северу от Котельниково. Но там им крепко дали. Взяли Котельниково и до сих пор ведут наступление. У нас Зимовники, Орловское, с другой стороны Элисты. Сегодня передали сообщение, что наши войска форсировали Маныч и заняли Дивное.

Из рай-на Кантемировки тоже наступают. Взяли Миллерово, Глубокое, перешли Сев.Донец и взяли ст.Каменск, ведут бои в городе. С запада вступили на территорию Украины. Взяли

С.100 Марковку, Ново-Псков. С севера взяли Россошь и блокировали Острогорск.

На Сев.Кавказе наши тоже давно наступают. Взяли Малгобек, Моздок, Прохладный, Алагир, Нальчик, Георгиевск, Мин.Воды. Железноводск, Ессентуки, Кисловодск, Буденновск, Черкесск, Благодатное. Дела идут.

В личном деле – съездил в отпуск. Пожил замечательно 20 дней.

28/I Наши вчера взяли город Ставрополь. Сегодня Сальск и Микоян-Шахар.

29/I После этого взяли Острогожск, Валуйки. Сегодня передали о взятии Касторной. Полностью освободили Воронеж. Это на Воронежском. Закавказский фронт взял Армавир, Нефтегорск. Подходят к Кропоткину, Тихорецкой и Майкопу. До Ростова тоже осталось не очень много, около 90 км.

Сегодня не работаю. Вчера ко мне подходит Варганов, наш секретарь, и говорит, что комсомол мобилизует меня на постоянную работу на железнодорожный транспорт.  Поерепенился, поерепенился, но что же делать, пришлось идти в райком и получить

С.101  направление. В отношении быта там условия как будто получше. Но здесь у меня блат. А блат – великое дело. В случае, если будет возможность попасть домой, то с завода меня отпустят, а с депо – шиш! В общем, иду сегодня к директору, что он скажет.

Сегодня получил письмо от Леши Калачева. Он в армии, в Ногинске. Пишет – живет неплохо. Не кается, что ушел в армию. Ответил ему.

31/I. 43г. За два дня взяли Кропоткин, Тихорецк, Майкоп, Новый Оскол.

1/II Новый месяц начался. Начало этого месяца ознаменовалось крупным успехом  наших войск. Оставшиеся войска немцев, состоящие из двух группировок, до последнего времени сопротивлялись. Одна из них ликвидирована. Взяты в плен 16 генералов, в том числе сам командующий, генерал-фельдмаршал Паулюс.

В нашем цеху горячка. Конец месяца – жмут на выполнение программы. Люди не выходят из цеха. Как будто выполнили.

2/II Сегодня пересменка. Выхожу в ночь. Провалялся утром до 12-ти. Решил отоспаться.

С.102 Встал, а жрать нечего. Бегом на рынок. Ходил, ходил: хлеб есть, но дорогой – буханка 300-350 рублей. Наконец, купил за 250  маленькую буханочку. Надо дожить с хлебом, а то у меня взято и съедено уже за (неясно) февраля. В общем, за сегодня на рынке 415 рублей. Это за день.

К вечеру решили с Колей Архиповым (парень из нашей комнаты – работает у нас в цеху бригадиром по электросварке) сварить суп. Он купил полкило картошки и полбанки пшена. Вышел суп – наелись крепко. Еще осталось на завтра.

Сегодня передали о занятии нашими войсками  города Сватово. Войска Южного, Северо-Кавказского и Закавказского фронта приближаются к Краснодару и Ростову.

3/II Сегодня передали замечательную новость: наши войска полностью очистили Сталинград от немецкой сволочи. Там полностью уничтожена 6-я немецкая армия и …(?) танковая армия. Из 330 тысяч ни один не ушел. Взяты огромные трофеи.

7/II Сегодня: Лисичанск, Барвеньково, Балаклава, Батайск, Ейск.

С.103  Получил письмо от Сарры. Наконец-то, долгожданное. Новостей у нее особых нет. Ответил.

8/II Фатеж, Краматорск, Азов.

11/II Выкладываю вырезанную карту из «Правды». Линию фронта я нарисовал приблизительно. Сегодня сообщили о занятии Чугуева и Волчанска. Письмо от Витьки. Очень хорошее.

13/II Работаем в ночь. На заводе нет тока. Все абсолютно ни черта не делают. Убыток только государству от этого з-да.

Сегодня передали о занятии Краснодара. Шахты, Красноармейское, Ворошиловска. Большое имеет значение занятие Красноармейского. Тем самым наши войска перерезали дорогу Днепропетровск – Сталино. Грозят отрезать донбасскую армию.

С.104 17/II В течение 3-х дней две огромные победы: наши взяли Ростов-Дон, Ворошиловград и Харьков.

1/III Весна в Саратове началась.

2/IV Весна в полном разгаре. Снег почти весь стаял. Сегодня весь день накрапывал дождь. Грязи не так много, что для меня очень хорошо. Так как обувь вся дырявая.

Дела на фронтах заметно ухудшились. Во-первых, нам пришлось отдать отобранные у немцев города: Харьков, Белгород, Лозовую, Краматорскую, Лисичанск, Славянск и ряд других. На этот участок фронта он подтянул 22 дивизии с Запада и дал, как говорится, «жизни». Сейчас наступление его малость подзадержали.

На Западном наши наступали и взяли Ржев, Сычевку, Гжатск, Вязьму, Белый. Сейчас пока тоже наступление приостановилось. На других фронтах новенького ничего нет. Союзники зашились. Реальную помощь не дают. Вероятно, располагают на 1944 и на 1945 кончить войну. У них треть территории не находится в руках у немцев. А нам на такой период располагать – труднехонько.

В жизни особых изменений нет. Работы прибавилось, а с шамовкой ухудшилось. Работаем сейчас на новом объекте – Т-34. Идет ремонт. Прибыли разбитые, покалеченные корпуса

С.113 из-под Сталинграда. Производим капитальный ремонт. Для этой работы прислали много раненых, которые негодны к строевой. Сейчас в цеху их так много, что на каждого кадровика приходится по два-три новеньких. Подучат, а годных рабочих в армию.

С шамовкой плохо. С первого отняли карточки и выдали абонементы. По этим абонементам можно получать только один обед. Для меня это удар, так как был редок тот день, чтобы я не съел меньше двух обедов. Да к тому же были деньги. Варил дома. Как-то перебивался. А сейчас перешел на один обед и 600 грамм хлеба дома. На таком пайке далеко не уедешь. Денег ни копейки – не продержишься. Совсем крикусек (не понятно). Как будет дальше на этом фронте – «покрыто мраком неизвестности». Поживем – увидим. Но так оставлять нельзя – изголодаешься.

9/IV Сегодня в газете опубликовали карту освобожденных районов от немцев. Вырезал и прилагаю здесь.

Был в военкомате. Признан годным к строевой. Пора спать, о подробностях на днях.

24/V Читаю прошлогоднюю запись. Интересно сравнить тогдашнюю жизнь с теперешней. Теперь цены. Молоко 70 руб. (есть 60). Картошка 70-60, яйца 150-160. На зелень цены такие

С.114 же.

21/VI Работаем в ночь. Изменений в жизни никаких нет и покамест не предвидится.

На фронтах полнейшее затишье. Идет сильная воздушная война между нами и немцами.

12/VI. 43г. Сегодня у нас что-то наподобие выходного, т.е. пересменок – завтра в день. Вообще работаем без выходных. Установка – 2 выходных в месяц.

День провел бесцельно. Ничего не сделал. Лишь вечером сходил в кино. Просмотрел американский фильм «Три мушкетера». Смотрел с удовольствием. Действительно, веселая, хорошая вещь. Содержание примерно по книге Дюма. Вернее, оттуда взят и показан один эпизод – история с брошью королевы, которую она подарила герцогу Букингэмскому. Немножко видоизменены действующие лица. Вместо трех мушкетеров: Портоса, Арамиса и Атоса, введены три повара. Это отнюдь не испортило содержания, а, наоборот, придало картине вид комедии. От души смеялся над их проделками. Основной герой тот же – Д`Артаньян. Впечатление хорошее, правда мне мешает мое плохое зрение. Много

С.115  пропускаешь. Как –нибудь, когда раздобуду очки, обязательно просмотрю еще. Отец в последнем письме писал, что очки он мне достал – хлопочет о приеме их посылкой. Так что, вероятно, я буду с очками. Пишу вечером. Никуда идти не тянет. Я удивляюсь себе: скоро 18 лет, а я еще совсем в сердечных делах не практиковался. И, по правде говоря, не тянет. Печально, но факт. Растем какими-то кастратами. Вся жизнь заключается в трех вещах: работать, спать и жрать.

Мой комментарий:  Основной и единственный интерес – положение на фронте. Единственная настоящая радость – наши успехи. Жизнь тянется монотонно. Осень прошла в тревоге: как прожить зиму, но молодой и сильный организм адаптировался к бесчеловечному ритму жизни, справился с болезнями,- и зима позади. Мальчику все же идет 18-й год, и так естественен крик души: «никакого опыта в делах сердечных, да и не тянет». Вот она цена войны и победы!

17/VI За последнее время «фриц» совершает ночные налеты на Саратов. Это началось с 12.20 и продолжилось вплоть до вчерашней ночи. В газетах об этом появилось даже сообщение. Налеты произвели порядочный ущерб. По слухам, разрушен завод «Крекинг». Иные пожары продолжались чуть ли не полтора суток.

25/VI Ночные налеты наделали делов. Позавчерашним налетом разрушен завод «Комбайн». После каждого налета пожары. В общем, за 10 дней разрушены заводы «Крекинг» и «Комбайн», сожжено несколько нефтебаз. Удивительно, что здешняя противовоздушная оборона ничего не может сделать.

С.116 2/VII Июль. Лето в этом году не особенно жаркое, но сухое. Дождей выпало мало.

Сегодня было комсомольское собрание. Я пытаюсь, именно пытаюсь, заняться общественной жизнью. Удивляюсь, сравнивая прошлые годы с нынешним. Как раньше я увлекался общественной жизнью, так сейчас меня абсолютно не тянет. Если я не изменю образа жизни, то я – потерянный человек.

Мой комментарий: Момент истины: Рэм видит, что не только мужчина не созревает в нем, но и постепенно угасает главная страсть души – интерес к общественной деятельности. В полной мере отдает себе отчет в серьезности ситуации: «не изменюсь – потерянный человек». Не угаснуть самосознанию помогает дневник: сравнивая записи, Рэм видит себя со стороны и делает выводы. Дневник помогает жить и бороться.

4/VII Завтра выходной! Первый выходной в течение двух долгих месяцев. Сижу без денег, а если нет денег, то приходится довольствоваться одним обедом и хлебом. Скорей бы получка!

В течение дня ничего существенного не произошло (выражаясь языком сводки). Обычный день: утром встали (живем сейчас на пару с Ванюшкой Ивановым), получили хлеб; потом на работу. Работа не клеилась – до обеда ничего не делал – не было огнереза. Стою я сейчас на ответственной операции – крыша над мотором для Т-34.

Пообедал. Обед вообще эти дни плохой. Суп – вода и тухлая селедка. Пообедал, зашел в библиотеку – почитал газету. Сейчас пока на фронтах затишье. Есть маленькая речь Черчилля: с.116 обещает «до начала осеннего листопада» сильные бои.

11/VII Немец с 5-го начал наступление на Орловско-Курском и Белгородском направлениях. Пока все его атаки отбиваются довольно успешно. Немцам нанесены сильнейшие потери в танках, самолетах и людях.

18/VII Немного заболел. Не работаю с 16-го. Врач признает грипп. Надо сказать, что очень много рабочих с нашего цеха больны – сказывается сильное переутомление и недостаток питания. Вчера получил письмо от Виктора – ничего особенного.

На фронтах в эти дни произошли изменения. Во-первых, немецкое наступление провалилось с треском. Во-вторых, наши севернее и восточнее Орла перешли в наступление и продвинулись вперед. Сейчас продвижение наших войск осуществляется также на Орловско-Курском направлении. Т.е. на город Орел наступают с трех сторон: с севера, юга, востока. На Белгородском направлении (как об этом сообщала сводка от 17-го июля) усиленные поиски разведчиков. Еще одно крупное событие на мировой арене: высадка англо-американских войск в Сицилии, где они сейчас усиленно продвигаются. Интересно то, что наша печать

С.118 встретила это событие очень хладнокровно. Чем это объяснить?

24/VII.43г. Лето в этом году жаркое и засушливое. Говорят, что на полях и на огородах порядочно подзасохло. Два последних дня прошли дожди. Немного смочило.

26/VII. 43г. Большие новости. Бенито Муссолини подал в отставку. Вместо него – его пост – занял маршал Бадольо. Эта отставка вызвана успехами союзных войск в Сицилии, которые уже заняли две трети острова, в том числе Палермо и др. города. Живем мы в очень интересные месяцы. События, события!! Наши войска приближаются к Орлу. Летнее наступление немцев провалилось!

27/VII.43г. Вчера исполнилось два года, как я на производстве. После двух лет работы так все надоело! Сейчас все мои помыслы – уйти с завода. Как удастся это сделать?

29/VII Сегодня получил долгожданную открытку от мамы, датированную 10 июлем. Пишет, что пропуск все еще обещают. Но, вероятно, обещанного три года ждут. Решил написать «отчаянное письмо». Пишет, что собирают посылку: очки, обувь. В Ленинграде очень плохие погоды, все время идут дожди. Буду писать большущий ответ. По радио новостей особых нет. Сегодня заняли станцию в 18 км южнее Орла.

С.119 В Италии в связи с отставкой Муссолини начались антифашистские демонстрации. К чему они приведут?

3/VIII Недавно получил перевод из Ленинграда на 500 рублей, вместе с ним маленькую писульку от отца с хорошими вестями. Во-первых, отец и мать награждены медалями «За оборону Ленинграда». Во-вторых, папаша будет на днях у Попкова, где получил ответ по поводу пропуска мне в Ленинград.

Хотя бы он был утвердителен!!

/VIII.43 г. За эти дни большие новости на фронтах. Наши войска заняли Орел и Белгород и сейчас ведут бои на Брянском и Харьковском направлениях. Эти наши победы расцениваются вторыми после Сталинграда. По поводу взятия этих городов был приказ Сталина (от 5/VIII).

22/VIII  Работаем в ночь. Позавчера получил посылку из дома. Вот была радость! В посылку отец и мать положили две пары белья, рубашка, …(неясно два слова), ботинки и туфли, нитки, три куска мыла, гимнастерка и брюки, две пары носков да кое-что из сладостей: конфеты, галеты и банку сгущённого молока, и очки. Счастье, что у меня такие родители.

С.120 Второе, решил идти учиться. Зачислили в Саратовский строительный техникум НППС. Осталось самое трудное – уйти с завода.

1/IX.43г. На фронтах наши дела идут замечательно. После Орла и Белгорода последовали Харьков, Таганрог, Ельня, Глухов, Рыльск, Севск. Наступаем по всему фронту, от Смоленска до Азовского моря. На душе радостно!

5/IX.43г. Сегодня у нас выходной день. Завтра в день. Хотя я и работал ночью, но выспался, так как ночью работали не в цеху, а на улице – разгружали чугун. Работу взяли «на урок» и кончили до обеда. Дома я был в 2 часа. Так что выспался. Утром встал часов в 10 – пошел за хлебом. На обратном пути купил помидоров (30 руб./кг, цена на них сейчас 30-40 руб.). Дома сделал салат (огурцы, помидоры). Огурцы на заводе дали по 5 кг на брата. Позавтракал. Немножко посидел, поболтал с Иваном (мой теперешний сотоварищ) и пошли обедать. Оттуда в город. Там почитал сегодняшнюю газету. Наши продолжают успешно продвигаться. В Донбассе взяты города: Никитовка, Горловка, Дебальцево, Енакиево, Калининск, Иловайск. На Конотопском направлении Керчь. Под Харьковом взяты …(не читается). Большая часть

Новая стр.  Донбасса освобождена от немцев, и наши войска двигаются по направлению к Киеву.

За границей хорошие новости: союзные войска высадились в Южной Италии (союзники на Европейском континенте открыли второй фронт).

Хотел идти в кино, да маловато осталось денег. Пришлось это дело оставить.

15/IX.43г. Сегодня у меня пересменок. Иду в ночь. Был в заводе у Н.А.Дмитриева. Отдал заявление с просьбой перевести на другую работу ввиду желания поступить в вечернюю школу. Он обещал помочь. Зашел в библиотеку, взял Писемского. Почитаю, я с ним не знаком. Сегодня мой дружок Иван продал пиджак за 950 руб. По этому случаю сварили мясной суп, который обошелся в 130 рублей – 300 г мяса, 40 руб. стакан пшена и картошка. Суп был замечательный. Мясо почти что не видишь. Цены сейчас на базаре  дешевле всех в сезоне. Картошка 30-35 руб. кг, помидоры – 30 руб. Молоко – 40 руб.

Новая стр. На Кавказе.

Новая стр. 29/IX  Кончается сентябрь. Осень.

Жизнь течет по-прежнему. Сегодня в ночь. Вчера была так называемая пересменка, а именно: наша смена работала с 8 утра до 5 вечера, а потом вышла с 10 вечера до утра следующего дня. Как это назвать?! И главное – работы мало, ходи, гуляй без дела.

На фронтах дела идут очень хорошо. На Украине наши войска почти на всем протяжении вышли к Днепру (на его левый берег), исключая города Кременчуг, Запорожье, Мелитополь. В Белоруссии наши войска ведут бои на Витебском, Могилевском, Гомельском направлениях.

30/XI.43г. Саратовская поздняя осень! Никак не установится зима. Выпадает снег и тотчас начинает таять. Я работаю на новой работе – нормировщиком в 16 цеху. Рэм Наумович – итэровский работник. Сегодня первый день на этой должности. Самое главное, что работаю по 8 часов.

Написал письмо Антонине Малышевой.

Так как время сейчас позволяет, не мешает моей милости почаще заглядывать в эту тетрадь.

Новая стр. 1/XII Зима никак не может установиться. Сегодня 1 декабря, весь день шел дождь. Развезло. Воды по колено.

Сегодня по радио передали о сдаче нашими войсками г.Коростень.

Написал пару писем.

11/II.44г. 44 год настал. Прошло уже полтора месяца нового года. За это время произошло много изменений и в стране, и в моей личной жизни.

В середине ноября 43 года получаю от папки письмо, в котором он посылал записку Суворову. В этой записке он просил помочь мне устроиться на работу. Побывал у Суворова. Принял он меня очень хорошо и предложил перейти мне на другую работу, а именно нормировщиком в 16 цех. Я с радостью согласился, хотя, говоря откровенно, мало имел представления о сущности этой работы. Подумать только! Два года я мечтал уйти от этой грязи. Как она унижает человека! Только теперь я ясно вижу, что это такое. Тогда же он приказал своему  помощнику по кадрам, этой лисе в человеческой шкуре, дать мне ордер на

Новая стр. валенки и телогрейку. Вышел от него с величайшим подъемом. На улице было очень мокро – недавно прошел снег, а затем растаял. Я, не разбирая никаких луж, шел напрямик, готовый прыгать от радости. Конечно, пришел с насквозь промокшими ботинками. Через пару дней перевод в 16 цех состоялся. Начальником цеха был встречен чрезвычайно неприветливо, но впоследствии тучи рассеялись и на горизонте появилось солнце. Завоевал доверие, и мой начальник (очень хороший человек) доверил мне должность уполномоченного по выдаче карточек, ордеров и т.п. вещей. Работа моя, надо сказать, ничего особенно трудного не имеет. Так сказать, «помогаю, кому делать нечего». Свыкся.

С другой стороны, материально жизнь также улучшилась. Живу сейчас на пару с Ефимом Барзаком. Получил за это время посылку из дома. Главным образом, пищевую – сильно поддержало. В общем, с этой стороны пока ничего.

Новая стр. Теперь о важнейшем в моей жизни деле – об учебе. Что я сделал практического за это время? Поступил в ЗСШ, в 10 класс, пробую самостоятельно заниматься. Черт возьми, как мало я знаю. Прямо страшно становится. Речью совсем не владею. Элементарную вещь и то не могу сказать. Нужно очень и очень много работать над собой. Все-таки без руководства заниматься чрезвычайно трудно. Нет тягача, а своей силы воли не хватает.

На фронтах за этот период произошли значительные изменения. Теперь линия фронта идет: Нарва – В.Луки – з. и ю.-з. Новгорода – з. Новосокольники – с.-в. Витебска – ю. Жлобина – з.Мозыря – на Луцк и Ровно, которые в наших руках. Группировка немцев в составе 10 дивизий окружена в районе Корсуни. Несколько дней назад наши взяли Никополь.

Завтра выходной день. Решил навестить свою учительницу Раису Евгеньевну. Поеду со своей бывшей соученицей, членом моего учкома – Лидой

Новая стр. Бородиной, которая сейчас работает в столовой.

Вообще, Рэм Наумович, надо почаще писать в свою тетрадь, хотя бы развивать свой литературный стиль, которого у тебя, к великому сожалению, нет.

4/III Весна. Самая настоящая! Кругом тает, на улице целое море воды. Сверху мокро (идет дождь). Снизу еще хуже.

Сегодня с вечера сел заниматься. Сначала взял немецкий язык. У меня есть консультант. Завтра собираюсь к ней пойти. Очень хорошая и красивая девушка, надо сказать, что мне она здорово нравится. Но пока только консультант, а в остальном будущее покажет. Первое задание по немецкому почти что выполнил. Немножко позанимался алгеброй.

На этом записи дневника заканчиваются.

Заключительный комментарий: первого января 1938 года тринадцатилетний мальчик Рэм Блюм сделал первую запись в своем дневнике, который продолжал до марта 1944 года. Автору этого комментария, прочитавшему дневник в подлиннике от начала до конца, перенесшего его записи в компьютерный формат, совершенно ясно, что перед нами документ исторического значения. Разумеется, для нас в первую очередь Юношеский дневник Рэма Блюма – важнейшее свидетельство становления незаурядной, талантливой, крупной личности, будущего доктора философских наук, профессора Блюма. Но если принять во внимание, в какие годы создавался дневник, свидетелем и участником каких событий был его автор, то можно с полной уверенностью заявить: перед нами документ эпохи.

Юношеский дневник – неизбежный свидетель процесса становления, развития молодой личности. Но в случае дневника Блюма – это еще и тема самовоспитания и самопреодоления. В детстве Рэм не был маленьким Моцартом. Ни он сам, ни, видимо, окружающие вундеркиндом его не считали. Микроб вундеркиндства, исключительности, не был присущ Рэму Блюму. Совсем наоборот: с ранних лет в его самосознание впаян ген коллективизма, заставлявший даже Рэма делить окружающих сверстников на «своих» и «чужих». Чужие те, кому безразлична «общая успеваемость класса», кто повернут к самому себе, во всем видит себя, причем не на последних ролях. Чужие – болтуны, позеры, умелые и убедительные говоруны, подменяющие дело словом. Они стремятся выделиться, занять место, «записаться» в актив, но не ради дела и не ради других, но для себя только. Иначе вырисовывается портрет «наших». Собственно, сюда относится и сам Рэм. Конечно, он – мальчик не без противоречий. Болезненно самолюбив, и это осложняет ему жизнь. Но зато для него не существует сомнений, что на первом, а что на других местах. Рэм, не подозревая о том, уже и в 13 лет был социальщиком. Был тем, кем, видимо, родился, поскольку определенные природные предпосылки более индивидуалистической или более коллективистской направленности, скорее всего, все же существуют. Коснувшись здесь этой важной для творчества профессора Блюма темы, введенной им в научный оборот примерно через 40 лет после первых записей в дневнике, хочется обратить внимание еще на одну особенность «социального» и противоположного ему – «политического» или «политико-индивидуалистического» мировоззрений. Подлинная противоположность между политиком и социальщиком не в сфере их интересов и деятельности. И тот, и другой могут стремиться участвовать в общественной жизни, могут и избегать ее. Противоположность между ними заключается в мотиве: для чего, во имя чего они проявляют свою социальную активность? «Политик» повернут «на себя», «социальщик» – на других людей. Дуализм коллективистского и индивидуалистического присущ и каждому человеку, и всякому социуму.

Личностная основа базовых ценностей зрелого Рэма Наумовича Блюма та же, что и мальчика Рэма: изначальная, прирожденная ориентация не на себя, а на других. Испанский философ Ортега и Гассет очень точно описал эти два типа ориентации, объясняя различие между северо-европейским и южно-европейским типами философствования: если для первого мировоззрения индивидуальное «я» – изначальная данность, а проблему составляет интерсубъектность, коммуницирование с другими «Я» («Как сердцу высказать себя, Другому как понять тебя?» Тютчев), то для южного варианта европейской философии изначально даны «мы», общность, общество, а на первый план выходит вопрос, как при этом возможно отдельное «я».

Мир «мы»: наша семья, наш класс, наша страна, для мальчика Рэма – изначальные данности, важнейшие ценности. Поэтому так важно улучшить собственную учебу, ведь наш класс борется за красное знамя испанских пионеров. Поэтому же, когда в голодном и холодном Саратове от непосильной работы и недоедания у юноши Блюма ни на что, даже на интерес к «сердечным делам», что так естественно в 17 лет, не оставалось никаких сил, все же один интерес никогда не покидал его: как дела на фронте?

Страницы дневника – немые свидетели того, как в общем-то домашний и книжный мальчик Рэм, оказавшись в полном одиночестве в течение более чем двух лет выживал и в полном смысле слова выжил во многом благодаря своему дневнику. Полные драматизма страницы, посвященные работе на Ижорском заводе, жизни и работе в Саратове ясно указывают на огромную роль дневника как главного собеседника, товарища, даже учителя взрослеющего Рэма. Дневник не позволял капитулировать перед внешними трудностями, помогал сравнить себя сегодняшнего с тем, каким был год и больше назад, напоминал о прежних интересах, целях и задачах. В этом смысле Юношеский дневник Рэма Блюма может быть поставлен в один ряд с другими, известными детскими дневниками Второй Мировой войны: дневником Анны Франк, дневником Тани Савичевой и других.

Дневник не позволил Рэму оставаться один на один с трудностями, когда он на самом деле был совершенно один. И в этом смысле он помог выжить. Но последние страницы дневника говорят не только о радости преодоления нечеловеческих трудностей саратовской жизни, когда, по словам Рэма, людям оставалось только три дела: «работать, есть и жрать», но и о торжестве перерастания подобной бесчеловечной и обесчеловечивающей жизни вообще. Победы на фронтах Великой Отечественной войны вернули жизни смысл, равно как и  помощь родителей, получивших возможность отправлять сыну продуктовые и вещевые посылки. «счастье иметь таких родителей» – писал в дневнике Рэм. Счастье, когда наши, наша армия побеждает силы фашистского зла. Эти две опоры помогли победить в собственной войне  и взрослеющему Рэму. Более двух лет оказались тотально вычеркнутыми из интеллектуального развития, и это в каком же возрасте! Но нравственно Рэм подошел в лету 44 года окрепшим и повзрослевшим. Детская способность к самоанализу начала превращаться в мудрость, в способность быть хозяином самому себе. После подобной школы накопление знаний и приобретение профессии философа было уже делом техники.

 

Приложение.

Тетрадка с дневниковыми записями содержала еще одно открытие: письмо с фронта старшего брата Виктора. Письмо датировано 23 июня 1944 года. В мае 45 Виктор погиб под Прагой. Вот текст этого документа: доброго, легкого, остроумного, молодого, хорошо написанного.

Здравствуйте многоуважаемый рядовой гражданский братец Рэм Наумович!!!

Бью вам челом, недостойный Виктор, сын Наумов, желаю вам счастья, удачи во всей вашей деятельности, направленной на помощь скорейшему разгрому недостойных половчан, то бишь Гитлера и его приспешников – различных румынцев, финляндцев, венгерцев и прочая, и прочая. Имел честь получить ваше письмо, которое вы считаете таким большим, то, наверно, сами ужасаетесь, как вы могли его написать при всей вашей «неграмотности». Действительно, в этом письме вы поставили «рекорд», но только со своей стороны. С моей же стороны были писаны письма, и побольше письма, так что нечего присваивать себе чужую «славу». Если же, паче чаяния, вы хотите сие оспаривать, придется создать «судейскую коллегию», состав любой, по вашему милостивому взгляду, почтеннейший богатырь земли ленинградской. Затем хочу еще раз выругать вашу особу за то, что перепутали адрес (чей? Мой!). И это еще полбеды. Дело в том, что вы пишете, что повиниться можете сколько угодно раз, и от этого у вас не убудет. Надо признаться – совсем не дипломатическое признание. Уж лучше молчал бы, ваше гражданское величество.

Приветствую начало активных операций по взлому вражеской обороны в доме №9 по пр. Ленина. Я думаю, что с точки зрения военного искусства они будут проведены правильно как с тактической, так и с оперативной стороны. Жаль, что не хватает артиллерийской поддержки, но не смотря на это, операции должны быть проведены успешно. Придерживайтесь суворовского завета: «Воюют не числом, а уменьем».

Целиком поддерживаю в глазах общественного мнения твои планы относительно дальнейшего образования. Ты прав как никогда (а посему при нашей встрече с тебя поллитра) в смысле того, чтобы, несмотря ни на какие трудности продолжать учебу, хотя бы сейчас окончить 10 классов, после чего дорога будет открыта в любую сторону. Тем более, что работа не будет мешать этому ввиду ее легкости (с точки зрения патриотической  к тебе можно придраться и, наверно, мама из-за этого часто спорит с вашей милостью). Таковы мои взгляды по этому вопросу.

О себе много писать не буду, ибо сам знаешь, что жизнь фронтовая частых изменений не приносит, а посему приходится только следить за счетом дням: прошел день и хорошо, а что будет на следующий – доживем – увидим. Недавно окончил «академию», т.е. сборы с «отрывом» от производства. Все артиллерийские науки даются довольно легко (сказывается преподавательская «деятельность»). А потом после окончания сего «учебного заведения» самого заставили преподавать артиллерию офицерам на ступень ниже по должности. Так что приходилось ежедневно совершать моцион на 11 номере километров за 10-12 (считая в оба конца), удовольствие ниже среднего. Ну, слава богу, сейчас эти уроки кончились, и я чувствую себя спокойно, как телом, так и душой. Сижу и наблюдаю за фрицами, как это они копаются, возятся, а руки так и чешутся. С месяц назад бил по батарее фрицевской, ну и как мне недавно сообщили по показаниям пленного, разбил два орудия. Придется внести на свой счет. Фриц все время вел себя спокойно, но вот вчера задумал отобрать взятую у него недавно высотку. 5 раз ходил в атаку при помощи большого количества артиллерии и нескольких танков. Все гремело и переворачивалось. Но русский человек научился воевать, а фриц уже не тот – как он ни старался, ему наломали бока, показали большой кукиш, и пришлось ему не солоно хлебавши откатиться обратно. Опять там на вашем фронте дают пинка финнам, очевидно, скоро Хельсинки заберут, да и союзники зашевелились, оказали серьезную помощь, высадивши свои войска во Франции. Ну, а за нами дело не станет – до границы рукой подать.

От «знаменитого» хирурга почему-то не получаю писем уже больше месяца, и если бы я с ней встретился, то без ссоры дело бы не обошлось. Молчит как воды в рот набравши. В чем причина, не знаю и не догадываюсь. Ну, а насчет уважаемого «вечного» студента, то, по правде сказать, я так и думал, что он изменится не много. И права мама, говоря, что есть люди, которых только могила исправит. К такому сорту людей и относится сей лейтенант (к сожалению) артиллерии.

Насчет монастыря ты, признаться, немного загнул (ибо «монастырь» – это твои досужие выдумки вместе с Саррой Абрамовной, которая ой как любит подшутить). Обета «монаха» я никогда и никому не давал, а примеров к этому ты и сам знаешь. Ну, оправдываться не собираюсь. В Киеве, конечно, бывал, но не знал, что там живут хорошие знакомые Рэма Наумовича, а то бы зашел. Правда, сейчас в Киеве у меня тоже есть знакомые, так что если и поеду туда, то, пожалуй, всем и визитов не успеешь нанести. Но … это дело будущего, а пока – «мечты, мечты, где ваша сладость».

Ну, пока все. Привет нашим «старичкам».

Целую, Виктор

P.S. Ты сфотографируйся и вышли свою юношескую, с начинающими расти усами, физиономию. Но, пожалуйста, не микроскопическую, какие ты высылал раньше.

С приветом В Блюм

23.06.44 г.

После P.S. Совсем забыл: ты, дружище, вышли-ка твой самый точный адрес с указанием РВК, улицы, 3 дома и квартиры, ибо я тебе выслал аттестат в Саратов, а теперь придется пересылать.

Рэм Блюм. © 2017